Re: [國小] 要如何讓學生乖乖交作業?
全班27人,只交七份。
比例太低了。
我想有沒有可能作業太難,
學生無法獨力完成,
有時我們會高估學生,
之前,我也發現過學生在互抄作業。
與其沒意義的抄寫
不如,我在課堂上花點時間,
仔細的指導他們作答,畢竟學生要瞭解比較重要。
假設,作業很簡單。
學生還是不交,
我會給一次機會,
若是累犯,我會親自寫連路簿通知家長。
(導師也會看到聯絡簿)
因為每一個導師能給的協助不一定,
我通常不想太麻煩導師。
通常通知家長就會有效果。
若是還是無效,
我會花下課時間(或中午時間)請學生來補寫。
但是這麼做是很耗精力的,
科任不比導師,但是還是要讓孩子知道,
老師都清楚誰再打混,不要和老師打迷糊帳、耍賴!
有的學生會試探科任老師的界線,
有時是故意不交,以為科任老師比較沒輒。
所以,要讓他知道他打混是沒用的。
告知學生,無論如何都要寫,讓學生自己想是要自己剝奪自己的下課時間嗎?
通常下課和同學花耍是比留下來補寫有趣,這招算是有用。
※ 引述《pillowbook (pillowbook)》之銘言:
: 我是一名2688的英文老師
: 因為班級數少,且是領鐘點費
: 所以只要在上課時出現在校園就好
: 每次到學校上課就是連續四堂課
: 每堂課的班級都不一樣
: 因為每個班級導師的不同
: 所以每個班級的風氣都會有差異
: 其中有一個六年級的班級
: 常常發現他們作業沒有寫
: 每到了要收作業的當下,一堆人才開始抄其他同學的
: 我的課是星期一跟星期五
: 這星期一到學校時,我要收上星期五的作業
: 沒想到全班23個人,只有7個人交出作業
: 當時我很生氣,但我還是跟學生說第一次發生這種事情,所以原諒他們
: 學生也都保證不會發生第二次
: 可是今天在班級上又要收星期一出的回家作業
: 沒想到在收簿子的時候,看到一堆學生狂抄別人已寫好的作業
: 當下看了真的令我非常生氣
: 我真的不知道該怎麼處罰(????)這些學生
: 畢竟上次已經原諒過他們了
: 但同一個禮拜內發生兩次讓我很生氣
: 我想不出有什麼辦法可以來處理
: 畢竟我不是導師,且只有上課時才出現在學校
: 根本就無法盯著他們寫作業
: 請告訴我要怎麼處理這種常沒有交作業的問題
: 謝謝!
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