Re: [國小] 對於注意力缺陷的兒童

看板Teacher (教師)作者Auxo (菜鳥敖珂索)時間19年前 (2005/11/23 21:27)推噓5(5推 0噓 3→)

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稍微講一下關於用藥的部分好了因為我實習跟帶班都碰到一個...... Orz 目前最常聽見的藥物是利他能，是屬於短效型的吃下去吃後藥效發揮快，但是維持時效短，副作用大其中比較讓人擔心的是食慾不振的問題另外還有一種比較新型的藥物，是屬於長效型的專司達，吃下去藥效發揮較慢，但是較穩定，維持時效也長，據說副作用較小不過因為較貴，所以似乎比較少會開這個藥當然好像也是看需求而定斷藥的部分因為利他能也好、專司達也好，畢竟都是藥物（我知道利他能是安非他命系列的中樞神經興奮劑，專司達沒有問......）既然是藥物就會產生抗藥性為了延緩抗藥性，所以會有假日斷藥的做法另外，藥物只能抑止他的躁動，不能夠改善他的分心、注意力不足的部分其他部分一定要輔以行為的訓練然後成年以後狀況不一定會比較好（←遇到家長認為以後會好就不管......）對他們來說，即時的回饋最有效，不管是處罰或是獎賞都一樣然後獎賞分明，規則明確，不可以動搖目前關於ＡＤＨＤ的書，我推薦犁人的《過動兒小米》作者是一個過動兒的母親，用筆紀錄下小米的成長過程相關的圖書有三本，裡面還有分享作者的教養心得很簡明易懂，拿給有心的過動兒家長看，他們也容易接受教科書畢竟還是太艱澀了我想推薦給對於特教一知半解的其他老師，應該也不錯另外，由於「過動」、「注意力缺陷」這兩種不同的症狀也會出現在其他身心障礙學生身上，如自閉症、學習障礙等所以要先排除學生是否有其他方面的障礙，才能確認過動或注意力缺陷是原級障礙而不是次級障礙不過想來負責鑑定的是醫生也不是老師可是有時候覺得醫生光憑著一兩次的印象就說學生是或不是就覺得......@#$%...... ─ 雖然說是特教系畢業的，不過實在是學藝不精，以上說明如果還有誤的，還請其他學有專精的前輩指教啊 ─ 附帶一提台北市的特教資源很豐富其他縣市並不見得能夠提供的支援或資源差距大到讓人吃驚我現在的學校因為有特教班，所以還能夠有些資源可是以前實習的學校沒有特教班那些身心障礙小孩待在普通班，我都覺得老師跟小孩都好可憐因為連能夠尋求解決之道的人都沒有輔導室的功能好不好，完全要看主任跟組長人好不好...... -- 　　　　　　　　　　　　期望救世的是你嗎？　　　　　　　　　　　異界、異形的少女啊…… -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 219.68.150.7