Re: 【新聞】編好教科書 丟掉參考書
※ 引述《SnakeO (旅行教師)》之銘言:
: 可惜,教育部一直沒有這種魄力編出一套非常好的教科書,這套教科書,如果將問題解釋
: 得非常清楚,而且有很多例題和習題,學生就可以不要再去買參考書,也不必去上補習班
: 了。
: -----------------------------------------------------------------------
: 真的太理想化了....
: 課本有很多例題和習題...
: 那不就等於把課本和參考書合成一本而已...~_~...
: 每一科的課本都變成厚厚一本...學生看了根本就倒胃口阿
: 補習班更省得編講義.....直接開課本難題講解班就好了....
: 參考書並沒有那麼邪惡阿....
: 對想讀書, 但看課本不夠的學生來說
: 參考書是很方便從練習中熟悉新概念的書籍....
: 真不知道為什麼要這麼排斥參考書....
我想恐怕您是誤解了李教授的意思了,我聽過李教授的演講,大概瞭解他的意思。
他的意思是說,現在各家多元版本存在"建構"教學的影子,課本文字少圖片多,
而真正該表達給孩子的知識概念文字卻不在裡面,孩子回家沒辦法自己複習。
這些基礎知識本來就是先人累積下來的文明知識,沒必要現代人再去探究建構它,
例如:9X9=81,只需要教孩子9個9是81,沒必要裝笨一個一個去數,現代人不必要花
那麼多時間去重新建構先人幫我們累積的知識經驗,那社會何必文明演進呢!
這是他對建構教學的批評,題外話扯遠了:)
所以他原文說:「我敢說北部三縣市中,有不少程度極差的學生,他們往往來自弱勢家
庭,他們的問題不是單一版本教科書就可以解決的。如果政府官員們能夠勇敢地面對現實
,設法提高這些孩子們的程度,才算是有擔當的官員。」
重點不在他支持單一版本,而是他訴求寫一本讓孩子看得懂的課本,讓他們回家也能自己
複習。國民教育階段孩子該學什麼,統一菁英學者來編課本,而不是百家爭鳴素質參差
不齊,這就是他講的完整。
個人聽過他的演講,對他理念的瞭解之淺見,與大家分享。
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
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