Re: [國中] 如何拯救班級秩序(以參考過前文)
來分享一下我的方法
我同樣是贊成愛的教育 必須建立在良好的規矩之下
三年前...我試過很多方式....
前面回應的文章裡的所有方法 我都有試過
其實多管齊下 功效更大
我覺得在國一的時候
是學生可塑性最高的時候
我試過最有效的方法是"分組競賽"
優勝的小組會有很吸引人的"獎勵" (最低分的小組也不會怎樣)
其實就是以獎勵取代處罰
分組競賽 是以排為單位
當然這裡的排 是我刻意安排過的 每排都有問題人物
比什麼呢? 其實是什麼都比
主要是 "生活常規" -->風紀負責
"整潔工作" -->衛生負責
"作業缺交" -->學藝和各科小老師負責
"小考成績" -->自己負責
然後設計不同的表格來登記
最後每週統計成績
優勝的小組就可以得到誘人的獎勵
利用同儕的力量去約束那些想作怪的同學
這招在國一 其實還蠻有用的喔
這各方法 說起來有點複雜 而且非常非常花時間
詳細的辦法和表格在這裡
http://www.wretch.cc/blog/tijuan/11170401
但是累了一年之後
我就像倒吃甘蔗一樣
後來是愈來愈輕鬆 玩得愈來愈快樂囉
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 219.81.194.21
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