Re: [請益]學生下課鐘一打,未經許可便自動離開教室 …

看板Teacher (教師)作者 (在廁所放禁言有夠爽的拉)時間16年前 (2009/04/04 08:15), 編輯推噓1(1018)
留言19則, 3人參與, 最新討論串8/33 (看更多)
※ 引述《SLS530 (耐心等待,仔細尋找)》之銘言: : 在人類社會中,尊重他人就是一種互利共生 : 心智及經驗都未臻成熟的學生,需要外在的規範來輔助學習成長 : 如果老師長期佔用下課時間,那是老師的問題 : 但是今天老師要下課了,結果學生連一秒鐘都無法忍受, 學生當然可以不用忍受 因為這是他的時間 : 甚至出現原po的問題:「一到下課前幾分鐘,他便會舉手問你:快下課了耶!」 : 請問這也是老師的錯嗎?? 我說過 這是上課的紀律 上課有其規範 應該遵守 : 這樣的學生出社會後生存的下去嗎? 反問這樣不尊重自己專業的老師 如果出社會後生存的下去嗎???? : 沒錯! : 老師要對自己要求!學生也要對自己要求! : 只是您那一句「從不在意老師可不可以下課」, 學生不需要為了他人的過錯而負責 例如說 因為老師課趕不及 可以剝奪上廁所 吃飯的時間權利嗎???? : 讓我看到自我中心,看到不尊重 我只尊重堅守自己專業的老師 不尊重自己的老師 我不在乎 : 再看看您的回答: : 我在國外唸書時 : 從不在意老師可不可以下課 : 鐘打了就下課了 : 老師也需要下課,老師也想準時下課 : 偶爾延後幾秒鐘就不行了嗎? 那作不到是老師的問題還是學生的問題????????????????? -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 122.121.24.190

04/04 08:50, , 1F
一堂課40~50分鐘,你認為老師備課的範圍會超出一節課
04/04 08:50, 1F

04/04 08:51, , 2F
的時間嗎?可能原本預留給學生進教室的時間(大約一兩
04/04 08:51, 2F

04/04 08:52, , 3F
分鐘)但他們卻遲了五分鐘才進教室~拖到了大家的時間
04/04 08:52, 3F

04/04 08:53, , 4F
老師負責任地想完成原本的進度,遲了一些時間下課
04/04 08:53, 4F

04/04 08:54, , 5F
卻要被你質疑專業? 真是...唉~難怪人家都說現在不是
04/04 08:54, 5F

04/04 08:55, , 6F
學生難教,是家長難(教)搞!這種自我中心的想法,不管
04/04 08:55, 6F

04/04 08:56, , 7F
是當學生還是家長,都讓我對台灣未來感到悲哀
04/04 08:56, 7F
喔....我的學習經驗常是 老師屁太多沒意義的事 以致於教學時間來不及 更有甚者 考試代替教學 我整個高國中 小考 快佔上課一半時間了 你說呢???? 更簡單的來說 校外補習上課時間明明遠低白天上課時間 他們都教的完 你們呢????? ※ 編輯: qsqs 來自: 122.121.24.190 (04/04 09:08)

04/04 13:14, , 8F
校外補習上課和白天在學校上課差很多耶!
04/04 13:14, 8F

04/04 13:15, , 9F
還有,用上課來考試有時是不得已的,有些科目(如社
04/04 13:15, 9F

04/04 13:15, , 10F
會科)趕課都來不及了...
04/04 13:15, 10F

04/04 13:22, , 11F
如果都不小考ok呀。我也不喜歡考試,希望學生以最輕
04/04 13:22, 11F

04/04 13:23, , 12F
鬆的方式考試,但是呢,對於現今雙峰現象的另一邊學
04/04 13:23, 12F

04/04 13:24, , 13F
生....他們完全不知道考啥..@@..現在只好把那些學生.
04/04 13:24, 13F

04/04 13:24, , 14F
一個一個出另一種作業給他們練習,以增加他們的信心
04/04 13:24, 14F

04/04 13:25, , 15F
而補習跟學校老師上課,外面教的完,為何老師教不完
04/04 13:25, 15F

04/04 13:25, , 16F
如果原po有認識教育圈的老師,可以問一下他們為什麼
04/04 13:25, 16F

04/04 13:26, , 17F
基本上原po大大原意是好的,讓老師們可以檢討一下
04/04 13:26, 17F

04/04 13:26, , 18F
本身的教學時間...不過有時真的要考量到現在的情況
04/04 13:26, 18F

04/04 13:27, , 19F
感恩原po大大的美意......^^
04/04 13:27, 19F
文章代碼(AID): #19rgQzEf (Teacher)
討論串 (同標題文章)
文章代碼(AID): #19rgQzEf (Teacher)