Re: 請問一下有帶團的老師 如何要求團隊紀律......
是國小直笛隊嗎?
以前我帶直笛隊時隊上也有田徑的,
或者應屆畢業生(外務超級多)。
常也會有缺席狀況。
再者他們大多非自願,
所以參加團練時都興致缺缺。
一開始我也很不喜歡他們這種態度,
(而且有超多人跟我囔著要退團= = )
所以第一次正式團練的時候,我就跟他們闡述一些個人經驗,
例如說學科很重要,但是像這種課外活動是難得經驗,
以後畢業了搞不好甚麼朋友課程都不記得,
只記得直笛隊的團友,還有練習的一些甘苦。
(因為我就是這樣,以前有非自願參加樂隊、合唱團,
雖然剛開始很不喜歡,但長大後最記得就是團練的事情。
事後回想反而很開心。)
然後就有學生被我說服了自願留下來。
爾後我就很注重他們的出席,
說這也是正式上課,不來要請假。
然後也有一些進度跟獎勵制度,
你今天沒來,該練的地方還是要練,
下次才可以跟上。
後來有幾次幾個小朋友真的翹掉太多練習,
來的時候姍姍來遲,
我即刻嚴厲告訴他們這種態度大有問題,
儘管你們外務繁多,老師也有老師的事情,
不是閒閒沒事整天扒著你們,
如果這麼不準時、沒有團結心,直接退團。
我就把他們退掉。(退了兩個比較不影響團體的聲部)
但是如果小朋友真的練得很好,我多多少少會給予獎勵。
尤其是中午時間,夏天時很熱,
所以幾次會請他們喝涼的這樣。
我也不知道我這樣的方法對不對,
可能是很幸運這些招數對他們有用。
後期直笛隊小朋友就乖乖的,
反而我說不要練的時候還跑過來說他們要練.......
總之就先激起他們的團結心、向心力,
還有要跟他們站在一起,榮辱與共(?!)
※ 引述《lamda (鋼琴加吉他)》之銘言:
: 小弟本身帶的是學校的直笛團
: 在練習的過程中 常常會有學生無故就缺席了
: 事後追問的理由常常是 他說那天他太累(例如早上游泳課 )
: 所以中午想要睡覺 就沒來了
: 也有可能一缺席就是好幾天 常常這樣的結果是讓練習的進度沒辦法掌握
: 想請問各位的是 像這種狀況我應該要發飆罵人嗎?
: 還是要體諒他們外務眾多
: 讓他們隨心情可以愛來就來 累了就不用來自己休息這樣嗎
: 其實我是很想說 老師每次即使很累也是撐著來教你 所以不要在我面前說累
: 想請問各位關於這種團隊的紀律應該要怎麼思考 如何要求比較好呢?
: 感謝各位
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◆ From: 163.27.157.22
推
10/05 17:04, , 1F
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