Re: [新聞] 家長團體別擺威權姿態
※ 引述《ap3992 (ap3)》之銘言:
: 教育部委託全國家長聯盟訂定「教師工作守則」草案,欲規範教師晚上十時前
: 「不得拒接」家長電話,引發不少教師反彈。其中「不得拒接」呈現十足威權、
: 忽略教師尊嚴的用詞,是家長團體欲加諸老師身上的法令條文。
: 各界不必獨對教育說是「清高、良心」的工作,跟其他行業一樣「負責盡職」
: 就無愧,否則就是有虧職守。下班後老師接不接家長電話?我們相信多數老師懂得
: 分寸、知所拿捏,不必勞心費力的制設「定時」框架。如果只因少數家長與少數老
: 師之間的不愉快接觸,就必須要形諸法令條文規範全體老師,那無異「少數人生病
: ,大家陪吃藥」一樣的荒謬。教育果真走到如此地步,那還有什麼前途可言?
: 貴報廿三日〈別侮辱老師們〉一文講得好,「家長團體應該扮演輔助老師完
: 成教育志業的角色,不應自我膨脹成監督、管理教員的老闆」。明天的教育要更好
: ,就應該相信老師、協助老師、鼓勵老師,若只知對老師架框設限、威權規範恐得
: 反效果。
: http://news.chinatimes.com/forum/11051402/112011062400509.html
以前曾經待過一個學校~校長是初任第一年~
該校在那幾年內逐年減班, 甚至是該校教師會與行政吵成一團~
因為一堆教師被超額掉, 留著老老師,學生更不敢進來念,明年又超更多...
沒想到,有一次開會, 家長會長竟然直接叫校長去當會議紀錄~
他還自我膨脹的說, 家長會要全面接管學務處 !!
你看,這是多扯的發言, 比扯鈴還要扯~
這就是現在的家長團體~
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