Re: [分享] 咄咄集：教師工會推手已刪文
我個人是從很期待工會到失望的
關鍵字在於"團結"兩字，現在教師工會的現況叫做"山頭林立""各玩各的"
更糟的是還有鬥來鬥去的，版上之前就讓各位看到高雄市的工會笑話了不是嗎??
個人是不相信有所謂的"競爭又合作"這種東西
只要是各自為政，就可以讓人有"空間"去操作
講白點就是可以"各個擊破"讓教師工會這件事不成氣候
說真的，我之前所了解的訊息是
教師工會一旦成立，所有教師是必然成員，加入工會是義務也是權利
並且工會有較大的權力可以和教育部協商，有較有代表性可以去施壓
但是真的可以成立工會後，全都走樣了不是嗎???
說真的，我個人是已經加入工會的
對工會雖然失望，但還是期盼，希望各縣市的教師工會要有所整合
真的團結才會有力量，也才不會一直在重要教育議題上處於被動的位置
各位可以深思，為何教育部會把"教師守則"這個研究案在校長協會的建議下
交給全家盟來搞，就是因為教師不團結
團結的、有制度的、主動積極的教師工會組織，才能有真正的力量
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but I know a few things about baseball.” -- Greg Maddux
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