Re: [請益] 肢障考理化或物理科老師會很不利嗎?

看板Teacher (教師)作者 (向問天)時間14年前 (2011/07/15 01:53), 編輯推噓9(9044)
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※ 引述《tine7674 (向問天)》之銘言: : 我是台灣師範大學物理系大4學生,雙主修歷史,中度肢障,我左手幾乎沒有功能 : ,也比較不能久站,大約只能持續站1、2小時。 : 講話比較沒有高低起伏 : 我很想當老師 : 我之前在版上發過一篇文,謝謝很多版友熱心的跟我分享說有不少學校有身障保障名額, : 但我想請問大家,在我這樣的身體狀況下,我考物理科或理化會比較不利嗎? : 因為我擔心教甄學校會認為我這樣的狀況帶實驗課程有困難。 : 還有在物理科或理化科的教甄裡實驗佔的比例重嗎? : 因為我想,在同樣有身障保障名額的情況下我考歷史會不會比較有利。 謝謝大家 : 謝謝大家之前的回文,之前大家的回文指出依我的情況考國中理化老師相當不利, 還有我的不能久站是個問題(這點我想歷史科也會碰到) 我還想問大家的是,在高中物理科教甄的時候,帶實驗課程有困難會造成我因此被刷掉嗎? (如果是的話,那我想我考歷史科可能比較有利) 謝謝大家 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 140.122.30.38

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進入職場後可以向勞工局申請職業重建服務,若您有興趣
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也可以事先諮詢相關單位,現在有很多輔具和職務再設計
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可以協助身障者順利就業喔
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或者可以詢問貴校"復健諮商所"的教授們,相信可以得
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到更完整的解答喔^^
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師大學弟~如果你有心於教職就努力的準備勇敢的去嘗試
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不用去計較這些~你的企圖心和專業~比起這些還要重要
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你雙修物理和歷史兩科嗎..有兩科合格教師證的話太強
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不過我有一個研究所學妹也是有點肢障..但也考上歷史
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科的正式教師,所以不用擔心去試試看吧^^
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你要不要先去考比比自己實力再說,而不是一串看下來
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都在杞人憂天,你的專業是否進得了筆試卻不去關心。
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給你的建議:公職>歷史教師>物理教師。
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推樓上
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抱歉講些實話,當你發現因為身體上的障礙導致教學上
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不夠好,教學工作不能給你成就感,學生看輕你時,
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你會更不好受的
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這是為何網友們善意建議你先試著考其他公職的原因
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當老師是要跑班上課的,可能不同樓層、不同棟。
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如果我是學生,我希望老師不要老坐著上課。
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就生理條件上,你會很辛苦---或者說:吃虧。
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不過,身障者好像考教甄可以有加分優勢。
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就心理、人格特質來說,當老師不一動要凶悍、威猛,
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但要有柔韌、自信、威嚴。但你的「謙虛?」反給人缺
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乏自信與力量的感覺。
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面對學生、甚至是家長,那種心理壓力你撐得住嗎?
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有夢想是很好,它會是鼓勵你努力往前的動力,
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但[當老師]這件事還需要熱忱跟能力,你得認真評估,
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考上教甄很難,但只要有方法地準備,還是可能考上,
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但考上之後呢?
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因為[學生]的存在才有的[老師]這個角色,你要如何勝
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任?
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從你的多篇PO文裡,不太看得到你考慮學生學習的事,
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大多是"我要循那個有利途徑才可以考上教師甄試?"
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這種考量不過份,只是對[教育服務]這行業來說,應該
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再多考慮一些其他角色的立場,而非揣測考官的心態。
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以你生理條件跟人格特質,硬要當老師....會很辛苦,
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能否苦盡甘來尚不可知,就怕反而多出躁鬱症這類的
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問題。
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公職的工作環境單不單純我不知道,但不用像老師那樣
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跑班、久站,對你身體負擔較小。
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心理上的工作壓力大不大,這我就不清楚了。
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但以家計收入考量,公職的穩定一樣讓人就有安全感。
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講這麼多,如果你還是要拼教甄,那就直接選歷史吧。
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因為印象中,版書負擔少一點,也比較能坐著上課。
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你再問下去,不知道還有多少人能不厭其煩地回答你。
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至於評審、考官的看法,直接去找校長主任問比較快,
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會上PTT的學校長官應該沒那麼多。
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對了,可以先考上歷史科,之後再叫學校配理化課給你
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,反正你兩科都有教師證的話,都能上課。
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這樣就可以圓了你最執著的「物理/理化老師」的夢。
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歷史版書可以用投影機 ppt 很好用啊 沒問題啊
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上得好的話 坐著又怎樣? 加油
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文章代碼(AID): #1E7oq17j (Teacher)
文章代碼(AID): #1E7oq17j (Teacher)