[請益] 英語活化要怎麼個活化才OK?
原po是英語代理老師
之前在台北市帶中低年級英語，一個禮拜兩堂，沒有活化課程的經驗，
今年接新北市六年級的英語，每個班一個禮拜都有四堂英語課，
顯然不能在用之前的那一套了~
雖然這禮拜已經把整個學期的英語課程schedule、功課、給家長的信出好了
不過活化課完全沒經驗，加上又是六年級的班
最近一直在研發新招來給同學，有很多想法
可是又很領導技巧不好，學生不領情、沒興趣，
目前只有想到加查資料的結果
1戲劇(不過完全沒有帶戲劇的經驗，希望不要秩序大亂)
2.單字邊故事比賽、拼字比賽
3.遊戲 (歌曲大風吹、老師說、英語會話闖關活動)
4.歌謠 (本來英語課就有在唱，教新的歌)
5.玩Starfall網站的phonics
可是活化課一活下去就要活兩節課，
這兩節課到底要怎麼分配時間比較好，
有沒有達人可以分享一下經驗給我，plz
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 124.218.28.34
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