Re: [請益] 排課、配課的問題，有請教務業務熟悉的 …

看板Teacher (教師)作者blueassli (封印中)時間14年前 (2011/09/03 10:57)推噓1(1推 0噓 0→)

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※ 引述《BoHann (祝大家虎虎生風)》之銘言： : 請問版上教務業務熟悉的人士 : 以高中為例 : 「某個X科目老師，去教某班的X科目」這個權利是「教務主任」還是「教學組長」？ : 還是該班班導？校長？家長？這個叫配課理論上應該是教務主任要完成的"工作" (請注意這不是權利... 這是要經過思考各種條件後下的決定) 當然也許再有些學校比較暗黑會有一些外在力干涉 : 是這樣的，之前我在學校都是A段為主B段較少，不過這次開學拿到課表，全都是B段班 : 雖然說當老師計較AB段班不符合教師天職，不過我教A段幾年，都已經建立模式 : 而校長、教務主任、教學組長這幾年都是同一批人，我以為這是學校肯定我的教學所以B版友你不也就是認為任教B段班的老師就是代表教的不好嗎? B段班的孩子看起來也被你視為次等學生了不是嗎? : 所以把A段交給我。也run過了幾年。 : 目前我就真的不知道是出了什麼狀況，我現在是在檢討說是否我教學不利，但也許是 : 當局者迷，我一直想不出是哪邊出狀況。 : 如果我去找「教務主任」去問，這樣好嗎？ : 例如我說：「主任，是不是我教的不好，所以我今年都沒分配到A段班？」 : 教務主任會有幾種可能的回應： : 1.「你真的教的不好，學生家長都來抗議......」這我可以接受，我會改進 : 2.「AB段要輪流，不能同一個教......」但其他班、其他科都還有A咖老師教A班的現象 : 所以這似乎不成立。而且這樣就代表明年我可以回A班囉？ : 3.「這個問題你自己應該知道......」感覺像是連續劇台詞 : 4.「當老師怎麼可以計較AB班......」 : 5.「還好吧，是巧合......」但我實在不相信安排老師是蘿蔔亂找坑 : 6.「本校未實施分班......」別鬧了，這是連學生都知道的秘密 : 7.其他？ : 對不起囉，拉哩拉雜了一堆，請教大家的意見囉抱歉我實在無法認同你的想法雖然我們待過教育現場的都知道要有教無類是很困難的 (就像是每次上課都一直搗亂的學生我不會故意找他麻煩但要我真心去喜歡他是有點困難的) 可是在B段班的學生有很多可能是因為個人或家庭或環境等等因素所以成績比較差但換個角度來看這些孩子不是更需要厲害的老師來引導嗎? 我認為如果能把這樣的孩子帶起來這樣的老師才叫真正的"名師" 教聰明的孩子考90分很簡單教不聰明或是不積極的孩子讓他對學習有興趣而考出70分我認為後者更是偉大順便分享敝校情形本校是九年級採學科能力分組總共分A B 然後普通班上A B班的老師還會有第九跟周六的課本校的老師反而認為大家要輪流上A B 普通班的課不要每年都是同一批人上因為上加強班的老師很辛苦要花更多的時間在學校週末想出去玩還沒辦法犧牲了家庭時間或是個人休息的時間而且我們認為大部分的老師教學能力是可以的所以誰來教加強班都OK 當然這是指國英數自像生物科就很可憐因為全校就兩個生物老師大概隔一年就會輪到他要上第九和假日最後還是奉勸B大雖然我們都很明瞭每個老師的教學能力還是有不同但這不代表教加強班的就是好老師在普通班默默耕耘的老師更是值得我們去鼓勵和讚賞的如果連老師都把自己貼標籤我們還有什麼資格去怪罪家長及學生不尊重我們呢? -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 211.74.56.196