Re: [請益] 今天在學校發生家長教訓學生的問題,後 …
我覺得既然事情已經發生了
可能要試著跟那個學生講實話耶(不一定要全部講啦)
包括你也對爸爸的行為很傻眼,你只是希望她可以守規矩...等
找機會單獨約學生來談
先同理她那天被爸爸打的痛還有應該被嚇到的心情
(不要馬上就說「我知道妳被打很痛...」她可能會覺得你知道個屁XD)
(可以用問的說「妳那天是不是有被爸爸嚇到...被打很痛...」什麼的...)
(也許看原PO心情這裡要不要說一下「拍謝啦我也不知道會這樣」)
因為發生這樣的事,學生一定會更武裝自己
要想辦法先讓她軟化下來之後才有辦法談事情
之後再苦口婆心一下,
說老師很欣賞你阿(要講具體而且真實的欣賞點,這時候不能講籠統的「你很乖」)
但你上課一直講話打擾別人老師又很困擾阿
要不要我們想個辦法看怎樣可以幫你上課專心一點(要她提方法)
這種小孩得要花很多次很多次談才會比較好
通常他提了方法也不見得馬上可以做到
有一本書推薦原PO參考,
遠流的「分心不是我的錯」有一些具體的方法可以理解而且幫助這一類小孩守秩序一點
看起來爸爸是又寵又暴怒的型
之前在書上看到有一種家長是平常很寵小孩,但小孩不如己意就會暴怒狂罵或揍小孩
這種小孩會無法抓到事情的邏輯,怎樣才不會被罰怎樣才可以買東西
有一點習得的無助的味道
原PO加油
辛苦了。
※ 引述《dreamer233x (Slowpoke)》之銘言:
: 先講學生在學校的狀況,我真的有點手足無措
: 畢業後實習半年代課了半年
: 今年第一次當帶班老師,帶的是小五的學生
: 普遍來說小五還算是能夠用獎勵方式鼓勵專心上課,守生活常規
: 但是班上有個女生上課態度非常不好
: 他的行為已經嚴重擾亂上課秩序
: (EX要起來走動就走動,直接和同學聊天、打斷老師
: 故意開老師的玩笑)
: 我一開始是用嚴肅的方式制止她這樣的行為
: 會要她起立罰站,但是他就故意站到椅子上
: 要她站到教室後面,她就開始拿橡皮擦自己玩拋接
: 或是在地上爬來爬去(我們教室有脫鞋),要不然就躺在櫃子上
: 我講一句話她就回我"啊你不是叫我.....,我又沒有....."
: 作業不帶回去寫,請她留下來寫也是胡寫一通
: 要跟她單獨好好坐下來溝通她故意在教室內跑東跑西
: 不肯坐下來聊,
: 我看得出來她不是很喜歡我,也很討厭上學
: 我也嘗試用個人獎勵的方式,
: (她有個人的小花,如果她有兩朵花,全班的許願樹可以長一片樹葉)
: 可是她就是非常不屑。
: 以前四年級老師也對她非常頭痛,都是一樣的問題
: 今天在學校就發生事情了
: 放學時她爸爸來接她,我就和她爸爸聊她的狀況
: 說她作業留在學校、考試也不考都在畫圖
: 開學一個月這樣擔心她會跟不上進度
: (我知道要至少要講好話,可是當下我實在是想不到....)
: 她的爸爸基本上是很寵她的,下課會幫她提書包
: 平常她要什麼東西也是予取予求,
: 她爸爸也知道她在學校的狀況(因為以前的老師似乎也都跟爸爸講了很多)
: 後來跟她爸爸講完之後,我們就去她旁邊,
: 我提醒她這禮拜一定要把書帶回去還有功課不要再遲交了
: 可是她沒在聽我說話,在看電視(之前也是這樣的態度)
: 結果!! 她的爸爸突然暴怒!!!說老師在跟你說話你都沒在聽!!
: 當眾開始罵他還打了她幾下,學生也開始哭
: 幾乎在場的家長和學生都看到了
: (我當下反應不過來,因為真的沒有處理過這樣的事情
: 也被嚇傻了QQ~,後來請她爸爸息怒,然後請到教室裡面談)
: 後來我也反省我的做法,我應該在第一時間就請爸爸不要當眾讓小孩難堪
: 也不該再去提起小孩上課的狀況
: (我知道以前的老師常常找爸爸抱怨,
: 所以跟爸爸講話我也非常婉轉盡量沒去提最糟糕的部分)
: 只是我沒想到平時看起來好好人的爸爸會這樣的激烈反應QQ
: 所以我不曉得接下來要怎麼去跟學生溝通
: 還有家長的部分,
: 學生一開始就不對學校老師敞開心胸
: 還來不及打好交情今天就發生了難以挽回的事情QQ
: 我知道我也有錯,
: 所以可以請教有經驗的老師們接下來我該如何處理呢??>"<
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◆ From: 59.120.153.28
推
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