[國中] 如何幫助這個有障礙受排擠的孩子?
因原導師請侍親長假,(跟班上學生處不來也是原因之一)
故學校臨時派我去接這個班的導師。
我本來就是這個班的任課老師,
所以雖然一開始建立規矩有點辛苦,但大多的孩子都算配合!
我碰到最大的困難點在於班上有一位特殊學生A,
A在記錄上並沒有任何的手冊或鑑定,
但他很明顯就和他人不太一樣,
他智力OK,成績算中等,但動作很慢,語言表達能力很差,
生活自理的一些能力較差,他現在七年級,
但有小五小六時還會因不敢上課去上廁所而失禁不只一次,
因為如此,他的身上總有一股不太好氣味,學生很喜歡欺負他,
而被欺負了也因語言表達能力不佳,連告狀都不會,
學生更是肆無忌憚地欺負她,常給他亂取綽號叫他 "XXdog"(xx為名字前兩字)
我一再跟學生溝通,告訴他們因為A就是有一些需要人家幫忙的地方,
大家都是在同一個班級,就是要互相幫忙,而不是欺負弱小,
結果,早上班會課才剛苦口婆心地講完,
下午就發生了故意把他關在門外的事件!是其他老師看到了去制止才開門讓他進去,
我立刻衝到班上,把全班訓了一頓,問是誰把門關起來的,沒人承認...
問有誰看到事件發生,幾乎三分之二的學生都看到了,卻沒有人要出門制止,
反而在看戲,一直取笑他,也沒人敢指認是誰做的!
我實在是不知艏該如何是好了!!
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