Re: [國中] 如何激發同學的愛心

看板Teacher (教師)作者chichitalk (笑臉迎人)時間14年前 (2012/03/30 22:15)推噓1(1推 0噓 0→)

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我的班上也有這樣的學生，去年剛接這個班時跟你的狀況差不多，不過我的班上有兩位智能障礙者、三位學習障礙。同學欺負他們、老師(我)偏袒他們、他們本身的狀況也不優(口無遮攔情緒障礙髒話)，剛開始我也很無力，大部分學生沒有同理心，無法體會那幾會同學的狀況。也有想過放棄，覺得他們以後就會遇到他們的貴人(很不可取的心態) 但是但是我發現，一個班級裡面一定不會是全班都一起欺負他們，肯定有人選擇冷眼旁觀，漠視那些被欺負的人。所以我後來就從他們下手，設計了兩節課的課程搭配「不是我的錯」這本繪本，沒想到開始會有學生來通知我誰誰誰又被欺負的訊息，我想這表示他們的同理心有被喚起，我還是一樣偏坦他們，但欺負他們的人變少了，欺負的嚴重狀況也減輕(從肢體上的轉變成口語上)，也開始有人會制止那些欺負人的同學。到目前為止(一年左右)，那些學生三不五時都會來像我表達他們的心情，也會告訴我不想畢業(九年級)，甚至是告訴我那些以前欺負他們的人今天跟他們玩什麼做什麼事，他很開心。我覺得這個需要時間，一時的吼罵可能會有反效果，要想辦法激發學生的同理心，才是長久之計。 ※ 引述《cofumn543 (蝦米)》之銘言： : 班上有位學習障礙學生 (鑑定為輕度智障) : 時常會遭受班上同學欺負，連女生也常常對他大小聲， : 最近連八、九年級的學長也開始欺負他， : 班上因為他已經發生過好幾次事件， : 也懲處了好幾位學生。 : 雖然他本身單純可愛，但有時會調皮或是故意唱反調， : 加上他聲音尖銳，有著未變聲的童音， : 所以上課回答老師問題，或有對課程有反應時， : 都會讓同學很是反感，認為他在製造噪音。 : 因為學習跟不上，他常常作業遲交，所以女生也會不耐煩的摧促他 : 使他儼然成為班上的累贅.... : 班上同學也認為我偏坦他， : 但私底下，我針對他需改進的缺點兇過好幾次了， : 發生事情時他也不願意跟我說， : 一個小問題問了二十分鐘仍沒有答案，耗盡我的耐心。 : 我想請問有沒有什麼方法，可以讓班上的同學對他更有包容與愛心， : 有什麼影片可以讓他們了解特殊生的可愛與善良， : 了解與他們的相處之道… : 謝謝大家… -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 59.105.82.60