Re: [請益] 抱歉，請問口試被問到這個問題...

看板Teacher (教師)作者cloudlie ( 雲)時間14年前 (2012/07/14 20:05)推噓1(1推 0噓 3→)

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※ 引述《ypeople (阿仁)》之銘言： : 請問一個口試常遇到的問題： : 如果你在上課遇到調皮搗蛋的小朋友，你會怎麼處理？ : 這題... : 實在是答得不好... : 每次遇到這題我就虛了... : 還有這題的canbo：如果你這樣處理了他還是調皮搗蛋呢？ : 實在是不知道怎麼答， : 可否請各位老師給我建議？萬分感謝 >"< 提供一下我的作法，不好之處也請版上的大大指正一下 1.先以眼神對焦釋放殺氣警告一下 2.無效的話，先留給學生一個台階下，暫停講課讓氣氛凝結，約30秒，看看那位調皮學生的反應，如果無效，再對著全班同學講班上「有些人」（先不指名道姓）的動作影響到老師上課。 3.如果持續無效，再度停頓下來不講課，這時候也不必生氣罵人，很和緩堅定的說『某某某」你的一些行為，已經影響到老師或和其他想上課的同學，如果再不克制那老師會「請」你罰站或站到後面去。（如果學生不是「故意」跟老師對嗆，這時應該就會有所節制） 4.如果持續無效，那就必須請那位學生罰站，以貫徹自己的處罰，但是這時候還會發生一些情況學生完全不甩老師，這時候情況就很尷尬，因為全班學生等著看好戲，（處理的不好之後會更難帶這班的學生），這時就是要沉住氣，如果學生乖乖就範，就相安無事，下課可以找學生過來問一下剛剛上課是怎麼回事；如果出現僵持狀況，學生不肯就範，這時可以從講桌走下靠近學生一點，（此時要觀察學生的情緒狀況）如果是無法溝通，那麼就得請班長，去找班導師或去學務處找老師過來協助處理，此時也不宜和這位快失控的學生發生任何言語或肢體的衝突，語氣與眼神堅定很重要，此時就讓班上暫時自修，等學生被帶走隔離之後，再繼續上課，不過這時我建議，可以機會教育跟全班同學說明剛剛老師為何要如此處理，然後下課後找時間問問那位學生究竟怎麼了（但輔導的時候，時間點也得抓好，有些學生當下是聽不進去老師講的任何話的） 5.後續上課學生如果會繼續調皮上課搗亂的話，那就得以更強硬的措施，甚至上課隔離，請家長到學校瞭解學生的學習狀況，但重點不是「告狀」，而是和家長站在同一邊一同想辦法瞭解孩子的問題一起解決。 * 如果和此班級的孩子相處狀況算OK，還可以用半開玩笑的口吻提醒學生專心，但必須已經在此班級建立起自己教師的權威，這是目前小弟比較常用的方式。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 1.165.44.90