Re: [請益] 協助行政=副組長嗎?
※ 引述《konny (冷月如刀)》之銘言:
: 之前我待過的學校
: 協助行政 = 顧問
: 也就是當過行政的老鳥不想當了 好不容易有個替死鬼來
: 趕快把位子給他 自己在旁"協助"
: 說協助
: 其實就是稍微指導一下
: 有問題時再找他請益
: 當然是沒有加給 沒有福利
看到這篇,突然想到以前待過一個學校,
協助行政=顧問,或許也可以稱為「資政」,
就是至少兩個以上的組的協助行政是有特定年資的資深老師。
為什麼資深老師願意做?
1.有類似導師減鐘點(減多少忘了),但不用煩導師的事情
2.不用當組長擔責任
3.反正菜鳥組長指揮不動自己
但不是協助行政不做事情的意思,
組長和協助行政還是有一定的分工,
但是畢竟行政事務有太多是非預期的,
此時資深的協助行政如果要拒絕是比較能開口的。
這樣有什麼好處?
1.由菜鳥當組長,有問題就問這些資深老師,
因此行政業務不會弄得亂七八糟。
或者說菜鳥組長有衝勁、電腦好,但是人際關係搞不清楚,
此時就可詢問資深老師,詢問以往經驗。
甚至其他資深老師「衝進」辦公室時,
因為也不認識菜鳥組長,通常有事情也是先「詢問」該資深老師,
由協助行政的資深老師來搞定其他資深老師。
2.有時「菜」的不是組長,而是主任
此時有可能發生組長和協助行政一起向主任「建言」(對抗?)
可以避免發生由校長、主任決定的行政專橫。
3.這些資深老師僅諮詢不負責任
因此,很大程度可以成為學校其他(資深)老師和行政的橋樑
一方面可以將其他老師意見轉給組長、主任,
另一方面也可以將學校行政的立場轉給其他老師,
因為都只是「轉達」,所以兩方面的人都不會「怪」他們,
甚至都可以是為自己人。
好吧!想當年我就是那個菜鳥組長......
但是真的很感謝當年搭檔的協助行政(包含是同科室其他組的協助行政),
這些資深老師確實在處室裡面發揮相當程度的穩定功能,
也給予個人相當多的指導。
只是當年也曾覺得他們不夠意思,幹嘛不做組長,讓我們菜的做協助行政,
但現在反省後,覺得這樣的組合,未嘗不是一個不錯的選擇!
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※ 編輯: chsun111 來自: 1.171.111.116 (07/27 03:00)
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07/27 08:16, , 1F
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