Re: [國小] 國小五年級可教短除法嗎?
全文恕刪～
短除法用在求【最大公因數】和【最小公倍數】是OK的
可是若以五年級的課程學【因數】和【倍數】為前提話，用短除法其實自討苦吃
當然大家都是老師，觀念當然四通八達，但是孩子是這樣嗎？
想想如果題目求4和8的公因數，用課本上法就是先寫4的因數，再寫8的因數，相同圈起來
可是用短除法(其實還涉及質數的觀念)，卻極端不容易帶出「1」這個公因數
至於倍數我只覺得課本跟習作應用題題目都出得很爛!!
都出類似 小x有四十幾個花片，6個一數和8個一數都可以恰好數完，問小x有幾個花片
這種直接6*8=48
而非課本基礎練習題 6的倍數有：6,12,18,24,30... 8的倍數有：8,16,24,32,40...
公倍數由小到大寫3個是：24,48.72
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