[轉錄]高等教育愈治愈亂 教育部真的該好好檢討
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教育部主導的五年500億計畫，把台灣的｢頂尖大學｣快速的轉型成廉價論文的代工廠，
大量製造了對社會問題和產業發展沒有貢獻的浮濫論文，也培養出取得文憑、卻沒有學到
本事的大量碩博士；教育部主持的高等教育評鑑計畫搞得各個大學人仰馬翻、天怒人怨卻
沒有積極效果.....國最優秀的年輕學子在公立大學教授主持的論文工廠內當起廉價論文勞工，教授們因為大
量垃圾論文而獲得績效和升等，學生們因為協助製造垃圾論文而獲得碩博士文憑。這種用
納稅人的大量稅收來導引高教體系走向浮誇不實的研究方向，其意義何在？
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