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[請益] 作弊與否的問題!?

看板Teacher (教師)作者 (我終於會改暱稱了)時間13年前 (2012/12/23 00:30), 編輯推噓12(12推 0噓 55→)
留言67則, 14人參與, 最新討論串1/1
觀察班上某位學生的數學考卷(這位學生數學完全不會) 發現幾次考試下來，學生都只有寫選擇題，而且完全沒有計算過程 對的題數幾乎都是10題對7或8題 而且經過比對後，他錯的題目與他週遭數學比較好的人都錯一樣 所以我就懷疑他是否有偷看行為 於是把學生找來談話， 老師：請問你考卷怎麼寫的？ 學生：用猜的。 老師：每次都用猜的，如何猜到每次都可以對這麼多題？ 學生：不知道。 老師：那請你再寫一次一模一樣的考卷(結果出爐就是...10題錯了8題) 老師：為什麼這次錯這麼多題？請你解釋一下？ 學生：不知道。 之後就是我一大串的說教，類似說如果有犯錯那就認錯之類的事情 最後，學生還是說沒有偷看沒有作弊 所以我就跟學生說，希望你沒有說謊 然後我會在觀察看看，希望接下來的猜題還可以這麼高的答對率 接下來就跟導師討論然後請導師跟家長告知 結果!!麻煩的事情就來了......家長打電話來找我 家長：為什麼你懷疑我小孩作弊 老師：(上面的情形我就跟他再說一次) 家長：平時考的考卷在補習班寫過一模一樣 老師：那為什麼請他在寫一遍結果就不一樣了，還有如果是一模一樣 那為什麼填充跟計算就完全不寫？那為什麼跟周遭的人都錯一樣的題目 一樣的選項？還有連段考也是這樣的情形! (我請家長給我一個合理的解釋!!!!!但是...) 家長：(沒做解釋) 然後開始對我說教，說什麼這種事情要先跟他們家長知會不能跟學生直接講... 這樣會對他們造成不良的情緒引響...講了一大堆就是沒給我一個合理的解釋 然後其中有一句話讓我整個傻眼XD 家長：我百分之百相信我的小孩不可能會做這種事情!! -------------------------------------------------------------------------- 這樣的情形，版上的各位前賢要怎麼處理!? 我會懷疑不是沒有理由的啊!!!! 已一張數學考卷只有10題選擇要猜中七題的機率有多低啊!! 更何況連續猜中這麼多次!!!!我不懷疑那我老師白當了啦!!!! 不懂現在的家長為什麼可以這麼百分百的相信自己小孩 為什麼都不會想說班上這麼多人為什麼不會去懷疑別人只懷疑他小孩!? 如果真的沒有做，那為什麼不請小孩跟我講清楚說明白咧!? -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 219.71.187.78
推
12/23 00:35, , 1F
拿他考卷跟前後左右同學考卷，對一下答案看抄誰的
12/23 00:35, 1F
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12/23 00:36, , 2F
只看機率的話，樂透頭獎機率那麼低，怎麼可能有人中?
12/23 00:36, 2F
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12/23 00:36, , 3F
阿就中了阿 (攤手
12/23 00:36, 3F
推
12/23 02:13, , 4F
依路人的眼光來看:他分數都已經夠低了，還有必要
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12/23 02:13, , 5F
為了幾題選擇題計較嗎？
12/23 02:13, 5F
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12/23 02:14, , 6F
另外作弊就算當場抓到 兼錄影、人證物證皆全
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12/23 02:14, , 7F
家長要鬧的話也是一身腥
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12/23 02:15, , 8F
在路人眼中看來，該生心中還存著那麼一點點的羞恥心
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12/23 02:15, , 9F
知道分數低是很可恥的，要用盡方法博得稍微好的分數
12/23 02:15, 9F
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12/23 02:16, , 10F
值得給予一絲絲的肯定
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12/23 02:17, , 11F
你不能在事後用比對判斷的方式去說一個學生作弊
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12/23 02:18, , 12F
也有案例說：當下學生承認作弊，隔天家長來學校鬧
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12/23 02:18, , 13F
說是老師逼學生承認的，根本沒這回事，要老師道歉
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12/23 02:19, , 14F
最糟糕的是，校長主任都站在家長那裏，只想息事寧人
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12/23 02:19, , 15F
你有三公升的血可以吐嗎？
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12/23 02:20, , 16F
其實一位學生數學不會寫是一種很挫折的感覺
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12/23 02:21, , 17F
也許他在以前學習時遇到一些難關，卻沒有得到協助
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以致於洞越來越大，到最後學 數學如天書般
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12/23 02:22, , 19F
面對一堆不會寫的考卷，一次又一次的挫折與羞辱
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也是一件很傷心的事情
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當然這裡頭也許會有他自己懶惰不思向上的因素
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但能夠及格，誰願意一直空白呢
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推
12/23 06:46, , 23F
的確 與其想是不是作弊 也許可以想怎麼補救吧
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12/23 06:47, , 24F
至少他還願意偷看 不要讓自己抱鴨蛋 表示他也想考好
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12/23 06:48, , 25F
一點 只是用錯了方法 所以老師是不是把焦點放在
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學生錯的地方會比較好一點呢
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推
12/23 08:10, , 27F
作弊有時不是一個人做的.怎不調查旁邊的人是否給他看
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12/23 08:12, , 28F
我認為談補就是另一回事.補救是漫長的路.作弊是一定
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要處理的...這是品德教育問題
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推
12/23 09:10, , 30F
沒當場抓到的話，就吞下去吧。
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12/23 09:11, , 31F
如果確定他答案和旁邊同學幾乎一樣，就從平時成績扣
12/23 09:11, 31F
推
12/23 11:05, , 32F
睜著眼睛說謊我覺得沒有比交白卷好到哪裡去
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12/23 11:07, , 33F
不擇手段比不思長進的危害更大
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12/23 11:08, , 34F
老師就是要狠下心去影響學生情緒 學生才不敢再犯
12/23 11:08, 34F
推
12/23 11:09, , 35F
就告知家長有這樣的狀況 他要相信 你就祝福他
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作弊可以處理的基礎是在正常家長和學生身上
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總會有家長遇到老師說明這種狀況 會訓誡孩子的
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品德教育大多數還是來自家庭 真的
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推
12/23 11:15, , 39F
推s大 調查旁邊的人
12/23 11:15, 39F
推
12/23 11:40, , 40F
先道歉認錯，表達不該懷疑小孩清白。話鋒一轉，即使
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你不懷疑，其他人不懷疑嘛？同學都不知道嗎？家長您
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可以接受嗎？ 再提到學生學習出了問題，要正面面對
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老師的目的只是要解決學生的問題，不是要抓作弊。您
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的孩子寫過一樣的考卷，還考出這樣的結果，學習問題
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不就更大？ OOXX……
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總之，當下沒抓到，家長又盧，就不要處理作弊的問題
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了。當下沒要學生承認，家長永遠可以煩死你。
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把問題轉回學生的學習問題。同意某樓的講法，至少
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能影響學生的情緒和想法，也讓家長知道該負些責任。
12/23 11:46, 49F
推
12/23 15:47, , 50F
作弊真的得要當下抓到 才有好立場去跟家長談...
12/23 15:47, 50F
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12/23 17:48, , 51F
不要考選擇題就沒有這個問題, 都考填充或計算....
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12/23 17:50, , 52F
學生作弊可以馬上被抓, 自己出題就可以避免掉
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數學考選擇是一個沒有意義的東西......
12/23 17:50, 53F
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換座位,別讓他有機會看...
12/23 20:32, 54F
推
12/23 21:37, , 55F
推樓上做法~
12/23 21:37, 55F
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12/23 22:40, , 56F
感謝大家的意見!!不過現在重點不是在於要不要在抓他
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做不作弊的問題，而是...那個家長要怎麼處理
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12/23 22:41, , 58F
家長就只說他相信他小孩，然後說我這樣的做法不對..
12/23 22:41, 58F
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12/23 22:42, , 59F
等等之類的。
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12/24 00:15, , 60F
的確是不太對沒錯阿，只能彌補了
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12/24 09:53, , 61F
作弊只有當場抓到才算數,否則家長學生不承認會很慘
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12/24 09:56, , 62F
是老師會很慘,懷疑學生作弊,把他換到無人值得看的位
12/24 09:56, 62F
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12/24 09:58, , 63F
子,考試時不時冷冷盯著他看,眼神直是交會,學生自己會
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12/24 10:00, , 64F
心知肚明的,還有,有些老師段考考卷喜歡叫學生拿去辦
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12/24 10:02, , 65F
公室給科任老師,拜託千萬不要,我看過學生拿去廁所改
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12/24 10:03, , 66F
而且還是班長,模範生,自治鄉幹部,溫柔可人柔順乖巧呢
12/24 10:03, 66F
推
12/26 14:56, , 67F
沒辦法當場抓到就吞下去吧...不是所有人都有廉恥心的
12/26 14:56, 67F
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