[請益] 桃園縣國中數理資優課程相關事宜
各位先進您好:
我本身是自然領域的一位教師,
(年資很淺的菜鳥教師)
因此被勸說(應該算被指派)去教授數理資優鑑定過的學生,
但上下學期課程教授完之後,
我「真的不想」再繼續接這門課程了,
原因:
1. 須利用假日或寒暑假到校授課(身為導師休假日我真的很想好好休息)。
2. 部分學生自恃甚高且態度不佳(認為自己考過數理資優檢定而高人一等,對我
態度不佳,很不尊重),於其說來上課,不如說來亂的,請他們寫學習單,居然
說:主任說這門課「不用」寫作業。
3. 聽聞資深老師說這個課程有配行政助理(有支薪的),但舉凡採買、授課都由我
一手包辦,授課時也不見助理有來協助(應該是假日就休假去了 =O= )。
4. 本學期三次授課,一次實驗室被斷電,另一次實驗室所在的整棟樓被斷電,
完全沒有事先知會要上課的我,打電話給主任是關機,沒有學生的聯絡電話,
完全只能自力救濟,真是欲哭無淚。
5. 雖說有鐘點費(800元/時),但如納入事前的課程設計、製作學習單、採買實驗
用品、調配藥品或實驗所需溶液等要耗費的時間,這個錢其實我根本不想賺
(因為這筆收入還要繳稅)。
其實我本來上學期接完就不想再接了,但主任說了以下幾點:
1. 大部分來上課的是我目前仍授課的學生。
→我就是一時心軟被這點說服的。
2. 公文有規定「校內老師」的授課時數要「超過一半」才可以。
→其實我很懷疑這點的真實性,但我找不到相關的公文。
3. 外聘老師鐘點費太高,恐怕負擔不起。
→所以校內老師就是廉價勞工 ~><~ ,其實應該有很多大學生或研究生很願
意來上課,只不過這樣支薪的行政助理就全程要到場支援、協助吧。
4. 學校位置偏遠,要聘請校外講師不易。
→其實這根本是負責相關業務的行政人員自己要設法解決的,而且我從沒見
過有公告徵求授課的講師,是真的找不到還是沒有意願找呢?
5. 政府規定凡學校有通過數理資優鑑定的學生(就算只有一人),學校就一定要開
辦數理資優課程(一學期36小時)。
→學校也有通過英語資優檢定的學生,可是卻沒開課 =///= ,這真的是政府
有強制規定要開課嗎?
所以我想問問各位先進,如果你們是我,想要拒絕繼續教這門課,要怎麼說會比較妥當呢?
希望大家能略指點一二,謝謝!
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