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[國小] 教不會的學生

看板Teacher (教師)作者 (就單純活著而已)時間13年前 (2013/06/15 11:38), 編輯推噓9(10推 1噓 24→)
留言35則, 13人參與, 最新討論串1/1
是這樣的 我目前偶而會去親戚的安親班幫忙改作業或輔導數學 其中一個現在才念小二的小朋友 我從上學期開始看到現在他快升小三了 坦白說他數學真的差的很誇張 因為安親班老師常常一次要顧很多小朋友所以沒辦法一直幫她一對一教學 所以常常就是我在幫他複習 也是他讓我第一次看到小二就能考50分這種分數= =" 像25個月等於幾年幾個月 我就要教個一小時他才會(包括讓他練習算) 然後換23天等於幾星期又幾天 他又給我用1星期12天去算 (年跟星期不會分 或者說他只會照著固定的方式算) 所以我又教了一小時 (話說他不會寫或怕寫錯時會陷入晃神模式， 就不敢下筆不敢說不會，很沒信心，我又沒說不會就兇他這樣= =") 大過個兩三天沒複習可能又會忘記了 上學期的怎麼看時鐘也讓我教好幾天 安親班老師因為還要顧其他人所已對他也呈半放棄狀態 老師說她也跟家長溝通過 說希望能會去能幫小孩再多加強 結果讓他回家練習的作業 隔天帶來看發現根本是他爸的筆跡.... 我也有去跟他爸說過幾次他小孩有哪些地方比較不懂要多加強 不過感覺也是被應付應付過去這樣 感覺教的有點無力 現在離他們期末考只剩兩星期 我是打算至少教到一個段落 盡我所能就好 雖然我不是老師也讀過相關科系 只是從小就較喜歡數學這科目而已 不過我慢慢能體會老師的辛苦了QQ 總而言之我現在比較想知道板上各位前輩遇到這種學生跟家長會採取哪種態度面對呢? -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 36.230.83.153
推
06/15 12:34, , 1F
智力有限而非懶惰不用功，遇到這種孩子多培養他做事
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→
06/15 12:34, , 2F
的能力，多給予肯定。
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推
06/15 13:05, , 3F
推樓上。盡力之外，課業非唯一
06/15 13:05, 3F
推
06/15 15:23, , 4F
他其他科也是這麼差嗎還是只有數學?可能的原因很多
06/15 15:23, 4F
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有可能是先天智力影響、數學學障、文化不利 既然原PO
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06/15 15:24, , 6F
只是來幫忙的就盡本分教這些單元吧 心有餘力再去釐清
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06/15 15:24, , 7F
他可能的困難來自於哪裡 轉介適當資源
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06/15 17:30, , 8F
就是有孩子天生就不聰明
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推
06/15 17:38, , 9F
不知道你怎麼教？該不會是用除法吧
06/15 17:38, 9F
推
06/15 18:28, , 10F
可以去youtube搜尋『皮紋』瞭解一下
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06/15 18:29, , 11F
這麼小的孩子我都會先看他的皮紋 來瞭解他的學習特性
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10歲前看都還算準確 可以參考
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像弧紋的孩子通常學習都會比別人慢很多很多 如果他
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是雙斗則是會呈現多目標放射性 很容易分心
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通常有過動的 大拇指或食指都會有雙斗
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對不起我修正 不是過動 是比較活潑 上課很愛回話
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弧紋的孩子在教導上必須多拆解很多步驟重複練習
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你先去看看皮紋吧 有問題在站內信給我
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06/15 20:28, , 19F
噓 皮紋 這種沒有根據的理論 請不要亂教
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推
06/15 20:29, , 20F
原PO注意 前兩樓是網路上常見的偷渡廣告文 別中計
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06/15 20:30, , 21F
反諷:原PO 我推薦你去某某仙姑那邊算命 收費很便宜喔
06/15 20:30, 21F
推
06/15 20:51, , 22F
你可以參考一下關於學習障礙的書籍
06/15 20:51, 22F
推
06/16 00:54, , 23F
囧 怎麼會是廣告文啊= =
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06/16 00:54, , 24F
我只說參考耶 我都沒報名去參加一堂12000的課了
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我只是覺得可以作參考啊 的確真的放在教學現場
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我觀察學生之後 真的的確有這種狀況
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06/16 00:57, , 27F
連分享都要被說成偷渡廣告= =難不成我真的要拿教概
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教心理論出來講才叫專業嗎- -?
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只是『參考』 至少再我『多少加減參考之下』
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還算是一種在家長不願意送專業檢定的狀況下 可以拿來
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旁敲側擊瞭解的方式- -
06/16 00:59, 31F
噓
06/16 02:29, , 32F
僅供參考的東西你叫家長去?萬一結果讓家長信以為真呢
06/16 02:29, 32F
推
06/16 07:14, , 33F
皮紋?指紋有這功能嗎？髮旋勒?腳跟的紋路呢？
06/16 07:14, 33F
感謝大家熱烈的回覆 我的方法是像兩年三個月總共是幾個月這種題目 因為他們已經學會乘法了 所以我一開始是教他12*2+3 後來變成12+12+3 還清楚跟他確定過因為1年有12個月有兩年所以blablabla 然後出個幾題改數字 題型不變的題目 算對之後才又改算星期 然後就跟內文講的一樣他一星期竟然也用12去算@@ 我還要跟他在強調幾次一星期是7天 然後他們還沒教除法所以我完全沒用到除法 因為他連乘法都有點困難 加法偶而還會加錯(13+6這種很簡單的) 雖然99乘法表背得很熟可是就不會用 PS:他國語很正常，英文聽老師說算還不錯， 　　所以我猜他是邏輯方面的能力比較弱這樣＠＠ 　　像應用題比較需要思考的他完全就不行，簡單的問＋－＊的他都會 上學期的100元可以換成幾個50元也可以換成幾個10元她也不會寫 我是不擔心他國中高中數學多差 每個人擅長的東西本來就不同 但是他現在學的數學是生活一定會用到的阿... ※ 編輯: orzorza3r 來自: 1.161.99.100 (06/16 09:42) ※ 編輯: orzorza3r 來自: 1.161.99.100 (06/16 09:44)
推
06/16 11:11, , 34F
他可能學習障礙方面的問題~~~
06/16 11:11, 34F
→
06/18 23:40, , 35F
跟我們班上的一位學生狀況相同,已經鑑定為學習障礙了
06/18 23:40, 35F
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