[請益] 老師執行教育部推行的計畫,有法源保護嗎?

看板Teacher (教師)作者 (重新來過)時間12年前 (2013/09/18 18:32), 編輯推噓5(5018)
留言23則, 8人參與, 最新討論串1/1
教育處塞了一個計畫過來,要我們學校配合執行 內容是要求學校老師到新住民配偶家庭家訪 家訪內容跟教學相關性不大 而是問人家家裡有幾人,收入多少,主要經濟來源,是否有自用住宅,接受哪些補助 還有新移民和社區互動狀況等等~~ 簡單的說~~就是感覺社工會問的那些 和教學扯上關係的大概就是詢問是否有教養方面問題 問完的資料要往上呈報 要往上呈報的原因根據官方說法是:若有需要協助會請社工再去關心 今天上級有派人來說明此項計畫內容  我詢問來說明的人員~~ 1.為什麼不是由社工去訪談,而是由學校老師去問?   他們回答:因為家長對老師較信任,所以應該會比較願意講       若是他們去問家長不見得願意講出來 (所以呢?現在是消費老師和家長建立的信任關係去挖資料?) 2.現在個資法施行了,這份資料會往上呈報到哪?若個資外洩怎麼辦?    答:學校可以自行決定要不要把內容往上呈報,也可只報數據 但若有問題學校沒報,老師應該要負責 (所以呢?個資若外洩也是老師自己決定要報上去的 若沒報上去但出事了後果老師自負?)      3.此計畫的執行者是老師,若出了問題有法律可以保護我們嗎?    答:這是內政部和教育部合作的計畫(然後閃過不談)    (所以呢?到底有哪條法律可以適用?) 問到這邊我就開始擔心了 回來後我上網查,這個計畫的確是內政部和教育部合作的 裡面也有提到家訪的部份,但沒有明確寫出該由社工還是老師執行  所以萬一有問題,也沒有提到要怎麼處理 關懷這些孩子的學習問題是我的職責 但這份要填報的問卷內容並不是以學習為方向,似乎已超過太多  加上今天聽了他們的說明和回答處理方式後,真的頗為憂心呀 >"<  想請問大家~~  如果之後真的有家長質疑為何我們去問這些問題的適法性 我們可以回答是執行上級計畫嗎?法源有依據嗎?    先謝謝大家的回應~~ ※ 編輯: acermail 來自: 114.27.251.78 (09/18 18:45)

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我一直以來都有疑惑 為何都把新住民配偶家庭定義為弱
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勢 我遇過爸爸是台商 媽媽是爸爸在大陸認識結婚的 家
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境非常好 新板特區豪宅有兩戶 但他們還是有補助
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我們班唯一的大陸媽媽 學生家裡開店做生意規模很大
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也很富裕 每次問他需要補助嗎?學生也總說不用
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發問卷,讓家長知道會被問與公開那些資料
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讓他們自己決定是否願意被訪問
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再把家長意願表收集好,當成家長拒絕受訪佐證
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這樣應該可降低你要去訪問的樣本數
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上級要資料,就給他拒絕受訪的回條資料
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另外家訪時間是?????老師也有家人要照顧吧!
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因為有人不想做 所以塞給老師
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樓樓上高手
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這應該是火炬計畫
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我也想知道若途中發生事故有保障嗎?因本校定弱勢非新
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住民,有些可能是有犯罪前科,吸毒,酗酒,這無疑是
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羊入虎口,造成另一家庭破碎,可以拒絕嗎?這算加班了
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吧!
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原PO所提的確實值得擔心...
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謝謝各位大大的回應,明天上班後我會先把意願調查表
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發給需訪談的學生,依家長意願再安排是否要家訪.現在
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法令似乎無法保護我們,但學校又規定我們一定要做,
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所以只能盡量想辦法保護自己 >"<
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文章代碼(AID): #1IEO4kpv (Teacher)
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