[新聞]翁永傑偏鄉蹲點教學訪問教師計畫今年召

看板Teacher (教師)作者wush (wush)時間9年前 (2017/02/15 12:27)推噓2(2推 0噓 9→)

留言11則, 4人參與討論串1/1

https://udn.com/news/story/6886/2282680 偏鄉老師流動率高，且進修不便，教育部去年試辦「教學訪問教師」計畫，「宅配」都會區「高手」教師到19所偏鄉學校蹲點1年，協助偏鄉學校老師成長。駐點在台中市安定國小的翁永傑，依據在地農產與民俗活動，發展出「閱農閱鄉」課程，教孩子用種子做「草頭寶寶」或種出「火龍果小森林」，也公開課讓其他教師共同專業成長。北市忠孝國小教師翁永傑，駐點在台中市外埔區安定國小。翁永傑規畫融入在地農產特色的田園閱讀課程，以四季為軸心，放射出「吹拂春之山」、「走讀夏之火」、「舞動秋之林」、「踏尋冬之風」4套課程課程。以食農教育、手作或體驗方式融入閱讀策略教學，以「做中學」讓師生「玩」課程。翁永傑說，秋季是當地火龍果特產時間，他帶領小朋友把火龍果切開，取出火龍果籽，種出綠意盎然的火龍果小森林。因學生的家中都種田，便把小麥、稻米的種子做成「草頭寶寶」，長出來的秧苗變成寶寶的頭髮，孩子把情感投射到草頭寶寶上，養成守護觀念。未來還會實施走讀社區，記錄觀察，並作成綠活地圖。安定國小校長陳素萍說，現在補助偏鄉的資源、經費、設備都不少，但學生學習仍有很大的落差，關鍵在「人」。但「人」真的是最難搞定的，願意長期留在偏鄉的好老師不多，缺教學傳承，感謝翁老師願意為偏鄉付出。教育部國民及學前教育署副署長許麗娟表示，想要申請教學訪問教師，須曾獲教學卓越獎、SUPER或POWER教師、特殊優良教師、閱讀磐石獎、閱讀教師等獎項，或任中央、縣市輔導團、經縣市推薦者，每次訪問以1學年為原則。許麗娟指出，今年希望召募50位老師到50所偏鄉學校，教育部除補助訪問教師原校聘請代理教師的費用，也補助教師原服務學校及受訪學校課程與教學發展經費10萬元；並提供訪問教師宿舍或補助每月住宿費，另外每月還補助2次原住家和服務學校的往返交通費。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 218.174.27.148 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Teacher/M.1487132848.A.841.html

[新聞]翁永傑偏鄉蹲點 教學訪問教師計畫今年召

[新聞]翁永傑偏鄉蹲點教學訪問教師計畫今年召