[請益] APCS疑問

看板Teacher (教師)作者 (販賣夢想的人)時間5年前 (2019/09/16 20:22), 5年前編輯推噓7(7036)
留言43則, 5人參與, 5年前最新討論串1/1
最近小弟在研究APCS,覺得不大簡單耶。 我自己是國立大學學碩畢業,從事程式設計工作也有近十年的時間,這些題目對我來說仍 感覺小有難度(國中數學我是完全不用複習就能解題)。 且高中我也是讀某縣市數理資優班畢業的,回想高中的我,這些題目當時的我實在無法理 解;我的觀點是程式設計跟數學物理不同,基礎學科有時候不用很懂,只要憑一股似懂非 懂的概念即可解題(因爲常閱讀解法),但程式設計是非常需要思考力的,高中的我可能 連syntax都搞不懂,何況思考力根本不足;那學校推廣APCS究竟會發生什麼事呢?各位有 教學經驗的老師覺得對國家未來棟樑能有多少幫助呢? -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 36.225.100.129 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Teacher/M.1568636579.A.780.html ※ 編輯: ando5566 (36.225.100.129 臺灣), 09/16/2019 20:24:38

09/16 23:28, 5年前 , 1F
請問是什麼學校在推廣?國中 高中 還是大學?原則上
09/16 23:28, 1F

09/16 23:28, 5年前 , 2F
有要走資工的高中生去接觸不就好?其他人用不到吧?
09/16 23:28, 2F

09/16 23:39, 5年前 , 3F
覺得先弄懂APCS成立的目的與本質再討論
09/16 23:39, 3F

09/16 23:48, 5年前 , 4F
這個廣不起來吧。但運算思維,或是有系統解決問題
09/16 23:48, 4F

09/16 23:48, 5年前 , 5F
的方法是該推廣。這也是這一波資訊教育的目標。不過
09/16 23:48, 5F

09/16 23:48, 5年前 , 6F
理想一向很豐滿,最後我們能留下什麼,就靠我們的努
09/16 23:48, 6F

09/16 23:48, 5年前 , 7F
力了。
09/16 23:48, 7F

09/17 20:08, 5年前 , 8F
我的想法跟你不同,是因習慣傳統的題庫解題(台灣過
09/17 20:08, 8F

09/17 20:08, 5年前 , 9F
於填鴨),才覺得程式解題有難度,若從小接受程式的
09/17 20:08, 9F

09/17 20:08, 5年前 , 10F
建構式思維,或許有不同的思考,這樣的思考建立後,
09/17 20:08, 10F

09/17 20:08, 5年前 , 11F
對於其他學科的解題也有幫助(類似內功的概念)
09/17 20:08, 11F

09/17 23:48, 5年前 , 12F
以後法律系也弄個檢定
09/17 23:48, 12F

09/17 23:48, 5年前 , 13F
電機系也弄個檢定
09/17 23:48, 13F

09/17 23:48, 5年前 , 14F
國貿也弄個檢定
09/17 23:48, 14F

09/17 23:48, 5年前 , 15F
醫科當然也要弄個檢定
09/17 23:48, 15F

09/17 23:48, 5年前 , 16F
還有一堆科系等著排隊上場呢
09/17 23:48, 16F

09/17 23:48, 5年前 , 17F
反正所有apcs優點都可以複製貼上,絕對沒問題
09/17 23:48, 17F

09/17 23:48, 5年前 , 18F
就看高中生會不會跳樓了
09/17 23:48, 18F

09/18 00:19, 5年前 , 19F
好啊!但是這個是必考的嗎?不是的話為什麼要跳樓呢
09/18 00:19, 19F

09/18 07:01, 5年前 , 20F
與其整天在唸些以後用不到的學科(不是完全沒用,是
09/18 07:01, 20F

09/18 07:01, 5年前 , 21F
比重放太多了),去參加檢定對未來還比較有幫助
09/18 07:01, 21F

09/18 08:16, 5年前 , 22F
要嘛就直接把高中高職化就好了,
09/18 08:16, 22F

09/18 08:16, 5年前 , 23F
當作未來的高中生一天有48小時就對了?
09/18 08:16, 23F

09/18 08:17, 5年前 , 24F
檢定多如牛毛,
09/18 08:17, 24F

09/18 08:17, 5年前 , 25F
綁了升學還聲稱不是必考?
09/18 08:17, 25F

09/18 08:47, 5年前 , 26F
學測也是一種檢定啊,檢定的科目可隨時代而調整
09/18 08:47, 26F

09/18 08:50, 5年前 , 27F
而且大學的科系,不少是應用科系,也就是職業導向
09/18 08:50, 27F

09/18 08:51, 5年前 , 28F
這些學科沒比較低階啊
09/18 08:51, 28F

09/18 09:23, 5年前 , 29F
誰在跟你說低階了,
09/18 09:23, 29F

09/18 09:23, 5年前 , 30F
你覺得高職就是低階啊?
09/18 09:23, 30F

09/18 09:23, 5年前 , 31F
要多加就多加啊,
09/18 09:23, 31F

09/18 09:23, 5年前 , 32F
只是越考越多然後說是在幫助學生,
09/18 09:23, 32F

09/18 09:23, 5年前 , 33F
這比主張恢復聯考那群人還噁心就是了。
09/18 09:23, 33F

09/18 11:27, 5年前 , 34F
討論離題了,apcs還滿有趣的,是可鼓勵學生玩看看
09/18 11:27, 34F

09/18 12:15, 5年前 , 35F
我覺得這些也可以看做是一種職業試探。看看以後當碼
09/18 12:15, 35F

09/18 12:15, 5年前 , 36F
農的潛力如何,還是無法接受的話趁早另覓新歡也不
09/18 12:15, 36F

09/18 12:15, 5年前 , 37F
錯。
09/18 12:15, 37F

09/18 21:50, 5年前 , 38F
這年頭學生挑學校,學校也挑學生。想去某校就要看他
09/18 21:50, 38F

09/18 21:51, 5年前 , 39F
的遊戲規則這很合理吧。如果有人樣樣都想要,樣樣都
09/18 21:51, 39F

09/18 21:51, 5年前 , 40F
拿不到,然後想跳樓。這是個人的問題還是整體的問題
09/18 21:51, 40F

09/18 21:52, 5年前 , 41F
我的學生資質不高,如果他想去的地方跨度由資訊跳到
09/18 21:52, 41F

09/18 21:53, 5年前 , 42F
法律,所以的備審都要準備到盡善盡美,我想我很要和
09/18 21:53, 42F

09/18 21:53, 5年前 , 43F
他好好聊一聊的時候了。
09/18 21:53, 43F
文章代碼(AID): #1TVtwZU0 (Teacher)
文章代碼(AID): #1TVtwZU0 (Teacher)