[分享] 毫不意外 手機管理 教育部又甩鍋學校

看板Teacher (教師)作者 (老頭)時間1月前 (2025/03/13 12:23), 編輯推噓37(37051)
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「高級中等以下學校校園行動載具使用原則」修正草案 這草案有寫等於沒寫,有立法等於沒立法,根本沒有在認真思考第一線會碰到的問題並且 仔細去做田野調查,我覺得GPT都比教育部強 1.上課期間禁用行動載具,並由學校或各班統一保管。若有學習活動或個人特殊需求可採 彈性保管。 2.宜依不同行動載具類型(例如:手機、平板、穿戴型裝置)訂定適當保管及使用規範。 3 若涉及學生違規懲處,應符合學生獎懲原則。 4.學校或各班統一保管行動載具,應妥善管理,避免損壞或遺失,其管理責任應於學校管 理規範明定。 第一點:學校去保管 第二點:學校去規範 第三點:學校去處罰 第四點:學校要賠償 經費沒有,人力沒有,配套沒有,權責沒有,會補助購買養機場嗎?要錢?想都別想 沒看過這麼脫褲子放屁的東西,這些東西都是現在97%學校早就在做的事情,還需要你來 立法? 下次要立什麼法?規範校園裡面怎麼樣呼吸怎麼上廁所好了?還是乾脆直接來規範怎麼樣 脫褲子放屁? -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 49.218.88.220 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Teacher/M.1741839804.A.C94.html

03/13 12:33, 1月前 , 1F
本校愛卸責行政繼續往前推給第一線教師
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03/13 13:27, 1月前 , 2F
這法跟拉基一樣,還需要立嗎?連學生都會管理(當然
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03/13 13:27, 1月前 , 3F
也會鑽漏洞)的,需要你政府出手嗎
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03/13 14:25, 1月前 , 4F
國中以下可能沒差,但高中禁用手機對現況改變很大
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03/13 14:49, 1月前 , 5F
這法修的超級空虛,完全看不出擔當
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03/13 14:50, 1月前 , 6F
一來說學校要跟家長協調手機的使用,一來還說如果
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03/13 14:50, 1月前 , 7F
學生因網路產生問題要積極輔導~要你政府合用
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03/13 15:34, 1月前 , 8F
哈哈哈哈哈 完全不意外 早就知道會是這個結果了
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03/13 17:05, 1月前 , 9F
這幾年來教育部真的好爛又沒擔當
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03/13 17:11, 1月前 , 10F
沒有期待就沒有傷害
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03/13 17:30, 1月前 , 11F
笑死 肩膀在哪裡?為什麼不禁止?若弄壞或遺失學校
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03/13 17:30, 1月前 , 12F
要賠嗎?
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03/13 17:51, 1月前 , 13F
只會扯後腿 背刺的官方 有事都學校扛
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03/13 18:22, 1月前 , 14F
這個教育部沒用了,無法成為第一線老師的後盾,是
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03/13 18:22, 1月前 , 15F
不錯怕恐龍
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03/13 18:22, 1月前 , 16F
是不是怕恐龍
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03/13 19:20, 1月前 , 17F
真的都推給學校
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03/13 19:48, 1月前 , 18F
學生不交有強制力嗎?再者不交學生情緒上來拿刀捅
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03/13 19:48, 1月前 , 19F
老師,會因公殉職嗎?會進忠烈祠嗎
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03/13 19:49, 1月前 , 20F
有聽聞3C成癮的學生因為家人沒收,就把家人砍到進
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03/13 19:49, 1月前 , 21F
醫院的
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03/13 20:29, 1月前 , 22F
現在的政腐官員就是一堆廢物 叫老師簽切結書就義正
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03/13 20:30, 1月前 , 23F
詞嚴 碰到學生和家長就當縮頭烏龜
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03/13 21:18, 1月前 , 24F
教育部官員真好當,我也想當當看
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03/13 21:34, 1月前 , 25F
接著變成導師負責、導師賠償
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03/14 07:01, 1月前 , 26F
以後老師的處境只會更慘,年輕人絕對不要當老師!
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03/14 08:19, 1月前 , 27F
討好家長學生、接受家長濫訴、放縱8+9、萬事學校扛
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03/14 08:20, 1月前 , 28F
這就是現今教育部,沒擔當、沒功能
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03/14 08:54, 1月前 , 29F
以上四點 行政或全部“授權”、“委由”導師全責處
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03/14 08:54, 1月前 , 30F
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03/14 09:46, 1月前 , 31F
有事老師理 有功長官擔
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03/14 16:57, 1月前 , 32F
就不要管就好啦,為什麼政府定政策你就一定要做?
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03/14 17:47, 1月前 , 33F
樓上,沒達到KPI上面會派員來視察喔
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03/14 21:12, 1月前 , 34F
除了發新聞做做秀邀功外,你還期待什麼?
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03/14 21:15, 1月前 , 35F
學生上課已經盯著大螢幕了,還要求平板時數,最後
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03/14 21:15, 1月前 , 36F
檢討學生視力變差,要求宣導減少使用3C,根本頭痛
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03/14 21:15, 1月前 , 37F
醫頭,腳痛醫腳。
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03/14 22:44, 1月前 , 38F
沒有明確授權就是沒得管,這樣的規定我喜歡
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03/14 22:59, 1月前 , 39F
來視察也是行政的事,導師真不管他又能耐你何?當
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03/14 22:59, 1月前 , 40F
老師的就是太乖太好凹,要學會拒絕,當老師唯一好處
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03/14 22:59, 1月前 , 41F
就是不同工同酬,不要做跟做都領一樣薪水,那幹嘛
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03/14 22:59, 1月前 , 42F
做?
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03/14 23:01, 1月前 , 43F
當國中小老師的整天抱怨,要學習解決問題,要不改
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03/14 23:01, 1月前 , 44F
變自己的心態要不拒絕,要不離開,怨天尤人有何用?
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03/14 23:55, 1月前 , 45F
老師大多古板守舊保守派,習慣聽話守規,所以才會
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03/14 23:55, 1月前 , 46F
對這種無所適從的規定感到費解,其實唯一解就是學
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03/14 23:55, 1月前 , 47F
會聽出弦外之音,也就是不用太認真管
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03/14 23:56, 1月前 , 48F
視察就視察,愛看來看,寫報告,寫好一份,以後每
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03/14 23:56, 1月前 , 49F
年都用同一份
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03/14 23:59, 1月前 , 50F
國中小怕什麼視察,又不靠這個招生、也不會影響薪
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03/14 23:59, 1月前 , 51F
水、也沒有啥補助款會依據評鑑、視察結果有所影響
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03/15 00:13, 1月前 , 52F
真的是有夠廢
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03/15 01:27, 1月前 , 53F
問題是教育部作為中央單位甩鍋三不沾,管理都推給學
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03/15 01:27, 1月前 , 54F
校。扯到視察作假、能混就混、守舊是在幹嘛?
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03/15 06:11, 1月前 , 55F
傻傻的,因為怕,因為保守性格,才會煩惱上面那樣
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03/15 06:11, 1月前 , 56F
的政策
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03/15 06:13, 1月前 , 57F
根本不用煩惱,少管就沒事了
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03/15 06:14, 1月前 , 58F
問題是大多數老師的性格就是,交代下來的事情,會
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03/15 06:14, 1月前 , 59F
盡力使命必達
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03/15 06:17, 1月前 , 60F
也就是守規聽話保守
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03/15 06:18, 1月前 , 61F
大家所有的反彈與質疑並不能改變什麼政策,只能改
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03/15 06:18, 1月前 , 62F
變自己
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03/15 06:19, 1月前 , 63F
這一定要等出大事,政策才會看看要做點啥
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03/15 14:21, 1月前 , 64F
不管就好啦 大家偷偷滑 我在台上裝沒看到 學生安靜
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03/15 14:21, 1月前 , 65F
老師好上課 教育部就是想要這樣
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03/15 18:03, 1月前 , 66F
也不是真的不管,就是口頭勸,力道不要太積極
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03/15 18:04, 1月前 , 67F
有管,只是依法,無強制權
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03/15 21:16, 1月前 , 68F
結果去年學校才大張旗鼓建置了一堆行動裝置充電櫃,
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03/15 21:16, 1月前 , 69F
讓學生刷卡可以打開後上鎖放著充電(雖然學生都在
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03/15 21:16, 1月前 , 70F
教室大剌剌充)
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03/15 22:14, 1月前 , 71F
我們改變不了政策,看著無腦政策不斷實施,我們只
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03/15 22:14, 1月前 , 72F
能做保護自己的事
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03/15 22:15, 1月前 , 73F
教育部真的可以廢了,只剩「完成」其他部的業務功
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03/15 22:15, 1月前 , 74F
能了
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03/16 13:01, 1月前 , 75F
所有需要政策改變的事,都是要等出大事才有一絲可
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03/16 13:01, 1月前 , 76F
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03/16 13:02, 1月前 , 77F
在出大事之前,我們所有的振臂疾呼都是屁
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03/16 13:02, 1月前 , 78F
因此,還是先顧好自己
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03/16 13:03, 1月前 , 79F
看看護理師們,也是如此
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03/16 13:04, 1月前 , 80F
已經到了連保護自己都沒辦法,不如求去
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03/17 21:51, 1月前 , 81F
待過學生可以在校園裡(早修前、放學後)繼續滑手
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03/17 21:51, 1月前 , 82F
機的學校;也待過踏進校門口就要關機的學校。久了
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03/17 21:51, 1月前 , 83F
,兩間學校學生常規真的差很多…..
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03/18 11:04, 1月前 , 84F
可以問問葉丙成啊
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03/19 12:38, 1月前 , 85F
完全不意外啊......這很教育部
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03/19 12:38, 1月前 , 86F
導護也是沒配套啊,裝聾作啞
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03/21 16:55, 4周前 , 87F
會對教育部有所期待真的是我錯了
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03/25 11:10, 3周前 , 88F
這就是行政減量了
03/25 11:10, 88F
文章代碼(AID): #1dqbsyoK (Teacher)
文章代碼(AID): #1dqbsyoK (Teacher)