[國小] 花蓮中小教甄暫緩?

看板Teacher (教師)作者 (北極星星)時間3天前 (2025/04/15 16:02), 編輯推噓10(13327)
留言43則, 19人參與, 1天前最新討論串1/1
剛剛在threads上面看到羅振的公文截圖 上面寫花蓮中小學教甄暫緩 不知道真的假的…. 附上文章連結 https://www.threads.net/@luozhen_114/post/DIdI-whtCkK?xmt=AQGzLQU5gr6o_qRIRKY8 ywRDCgrL_6hOtVHk0NW2pyNn3Q 但高中剛剛看還有簡章照常舉行 https://i.imgur.com/DYahTKC.jpeg
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04/15 16:10, 3天前 , 1F
高中基本上獨招,各校自行決定沒影響
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有新聞了
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理由是近五年新進的教學品質不佳 決定停招 專心提
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升現有師資水準
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怎麼提升水準,研習嗎?還是各種提款機政策才算
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新進的品質不佳是因為公教的福利被某黨改爛了
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理由真的是廢到爆
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04/15 20:51, 3天前 , 8F
前幾年的簡章不尋常呀
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04/15 21:37, 3天前 , 9F
花蓮不是看身份證字號考試嗎??
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少子化要轉招大量代理?
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新進品質不佳就是學校行政太多影響教學,不願意被凹
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當行政,家長干擾教學失去家庭管教功能,絕對不是
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老師的問題
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對了還有薪水太低,管教權收縮
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品質不佳我猜是現在老師沒那麼奴了,很難用,如果是
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這樣這是好事啊!
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考英文來選國文老師還想怪教學品質?
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很聰明,提早因應更嚴峻的少子化,接下來幾年,減少
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的學生數都是幾萬人
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要求一堆 聖人標準 乞丐食光 當代理多爽
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數理方面的人有機會都轉去科技相關行業了,網路不
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是常酸你數學體育老師教的膩!?結論就是待遇要與
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時俱進,人才願意來甄選,自然品質就會提升。不過
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品質真正的關鍵,還是在人的態度,教學技巧可以再
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加磨練,但人的態度有問題通常就完了。
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當初亂設定 就招到一堆阿里不達的 自找的啊
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上面有人點出來,之前雙語政策瘋到所有科目的英文
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評比錄取的
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我覺得才不是什麼筆試評比的問題,更早的年代老師
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還很好考的時代,就沒聽過教育局用這個說法
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04/16 11:25, 2天前 , 31F
因為早年好考的年代沒有像這幾年 筆試考英文 口試也
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英文
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04/16 11:27, 2天前 , 33F
招考制度出了問題 跟其他縣市招雙語一樣啊
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考進來的英文強 然後專門領域的教學知識不足
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04/16 11:29, 2天前 , 35F
差別是別的縣市雙語缺會有不足額錄取 花蓮硬是招完
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04/16 11:29, 2天前 , 36F
發現教師程度不如預期 再來怪罪這些人教學品質差?
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04/16 11:30, 2天前 , 37F
公開這樣說 這真的很羞辱人
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04/16 11:56, 2天前 , 38F
早年教甄好考的素質不差,也有一原因是那時能錄取師
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04/16 11:56, 2天前 , 39F
範師院或大學生,程度跟現在的根本天壤之別,還有廣
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04/16 11:56, 2天前 , 40F
開教程.....
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04/16 17:25, 2天前 , 41F
素質不差???師資班的超好笑好嗎?
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04/16 21:00, 2天前 , 42F
看清楚,我說的是師範師院,廣開教程就包含師資班
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04/17 17:27, 1天前 , 43F
教甄預算被動了
04/17 17:27, 43F
文章代碼(AID): #1d_XAib- (Teacher)
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