[新聞] 教育界醜聞連環爆!校長霸凌3教師引輕生、老師偷拍女學生未依法通報

看板Teacher (教師)作者 (痔瘡小天使。)時間19小時前 (2025/03/17 11:19), 編輯推噓3(413)
留言8則, 7人參與, 8小時前最新討論串1/1
https://www.ctwant.com/article/403167/ 教育界醜聞連環爆!校長霸凌3教師引輕生、老師偷拍女學生未依法通報 編輯:陳煜濬 2025-03-17 07:55 教育界醜聞連環爆!近期有2名校長分別涉及霸凌教師,以及隱匿老師偷拍女學生的性平 事件,甚至還有補習班聘用有性剝削前科的老師,且老師還對學童進行不當管教,班主任 卻選擇知情不報,種種事件也引發社會譁然。 根據《鏡週刊》報導,台南龍崎國小前校長徐至賢被指控對3名女教師進行職場霸凌,導 致她們身心受創,甚至一度萌生輕生念頭,有2位老師更分別在家割腕及買童軍繩試圖在 學校上吊。受害教師A老師表示,她因懷孕申請調換班級,卻因此得罪校長徐至賢,不僅 被無理解聘,還承受巨大壓力,導致體重驟減15公斤,差點流產。她的母親曾到校求情, 卻遭到徐至賢的嚴厲訓斥。雖然A老師最終透過教師工會和勞工局申訴成功復職,但心理 創傷至今難以平復。 另一名B老師則指控,徐至賢懷疑她是校內弊案的吹哨者,對她百般刁難,包括在她產後 哺乳期間要求她頻繁往返校本部與分校,導致她身心俱疲。更離譜的是,徐至賢自稱擁有 心理輔導專業,卻強行陪同B老師就醫,並公開洩漏她的心理諮商申請資料,造成二度傷 害。B老師因無法承受壓力,一度在家中割腕自殺,所幸被及時救回。 C老師的遭遇同樣令人心痛。她因舉報校內教保員的不當管教行為,反遭徐至賢責怪並洩 漏其通報者身份,隨後更遭到黑函攻擊。儘管她提供大量證據自清,卻仍被校方懲處。C 老師還因私下幫助上述的受害教師,遭到徐至賢的報復,連生病請假都被拒絕,最終罹患 憂鬱症,甚至買童軍繩準備在校內輕生,幸而被丈夫及時發現。 除了職場霸凌,台南某國小還爆出校長隱匿性平事件的醜聞。1名男老師在畢業旅行期間 潛入女學生房間偷拍,校長得知後不僅未依法通報,還要求刪除影像、湮滅證據。台南市 教育局對此進行調查,並對校長處以申誡及罰款,但校長不服提出申訴,最終遭駁回。 桃園中壢1間大型補習班也捲入風波。該補習班不僅涉嫌違法營業,還聘用有性剝削前科 的男老師。該名老師對女童進行性騷擾,班主任卻僅要求賠錢了事,未依法通報。此外, 補習班內還發生老師因情緒失控毆打學童的事件,班主任同樣選擇隱瞞,僅要求員工與家 長私下協商,企圖息事寧人。 面對指控,徐至賢否認所有霸凌行為,強調校方已盡力協助教師,並未有不當處理。而桃 園補習班的班主任則表示,補習班已合法立案,相關指控均為不實,並已委託律師提告。 這一系列事件不僅暴露了教育體系中的管理漏洞,更讓師生安全問題浮上檯面。如何加強 監督機制、保障師生權益,已成為教育界亟待解決的難題。 -- 性的誘惑力也要遮遮掩掩才得濃厚。美人睡在紅綃帳裏,只露玉臂半條,青絲一綹 是動人的,若叫太太裸體站在五百支光的電燈下看半個鐘頭,一夜春夢便做不成了... 戀愛本是性欲加上幻想成功的東西,青年人青春正旺,富於幻想,故喜歡像煞有介事 的談情說愛,到了中年洞悉世故,便再也提不起那股傻勁來發癡發狂了,夫婦之間頂 要緊的還是相瞞相騙,相異相殊。 蘇青,〈論離婚〉《古今雜誌》42(1942.10) -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 203.64.138.253 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Teacher/M.1742181562.A.C23.html

03/17 15:06, 15小時前 , 1F
很好奇的是,懷孕申請調換班級的關聯是甚麼?
03/17 15:06, 1F

03/17 20:14, 10小時前 , 2F
可能他們班有調皮蛋下課亂衝會撞肚子
03/17 20:14, 2F

03/17 20:31, 10小時前 , 3F
這樣確實也不能調
03/17 20:31, 3F

03/17 20:49, 9小時前 , 4F
全校師生加起來50人的學校可以弄成這樣也不簡單
03/17 20:49, 4F

03/17 21:11, 9小時前 , 5F
建議 教室裝 監視器 管教權 回到老師手上
03/17 21:11, 5F

03/17 22:21, 8小時前 , 6F
很多自以為是的校長也是很會搞人心態的,自己就是害
03/17 22:21, 6F

03/17 22:21, 8小時前 , 7F
死人家的元兇還以為跟自己沒關呢!感覺良好。
03/17 22:21, 7F

03/17 22:26, 8小時前 , 8F
又是台南......
03/17 22:26, 8F
文章代碼(AID): #1drvIwmZ (Teacher)
文章代碼(AID): #1drvIwmZ (Teacher)