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[ Teacher ]
討論串[分享]老師們要自救，雖然有點太遲了
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我自己是覺得. 台灣的教育制度或是說整個國家的施政方面. 很多時候都敗在"民粹"而使得我們技術官僚喪失了大部分的功能. 當然 這些"民粹"來自於一些腦袋瓜不清楚的立委或是目光如豆的家長團體. 他們的施壓 造就了徹些政府官員沒辦法施展專業的力量. 我自己雖然不是導師. 但是很能夠第一線導師的辛苦. 我
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別為難教學組找代課了....學生受教權大帽一戴...鬥臭你.... 輿論就把你判刑了.....沒人會跟談. 老師要團結....加入工會了嗎??. 我認為工會來"慢慢"推動改革...是目前和政府周旋最好的方式. 至少有個名正言順的法人代表. 任何妄舉....只是更加深社會對老師的誤解. 目前的社會生態
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讓第一線的教育工作者失望、無耐，是現代教育的近況之一，a00000jazz辛苦了。. 有感於教育現狀的改變，本人也心想是不是能為教育再多做些事，以前在單位正式組織. 的教師會服務下，覺得能做的盡量做，如：反應排課公平、同事磨擦協調、爭取同仁福利…等等，現在時值教師工會成立之初的運作初期，也覺得似乎應
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零體罰不代表 不用任何作為. 這是台灣誤解了 國外先進的教育做風. 以為學習就是快樂和無壓. 歐美應該是把我們早期慣用的 體罰或是罰站都轉化為. 其他處罰的方式. 之前板上也有人討論到. 在歐美國家 小朋友犯錯也是要勞動服務或是留校打掃. 甚至是家長必須帶回家管教. 當你深究就會發現. 他們強調的是
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這問題略複雜了，甚至比組織發展議題更難解的，是得涉及組織內成員的世代文化與. 觀察成員的生涯抉擇，才能完整解答了...不易推文說明目前癥結，謹回文回應如下：. 首先，很多人疑惑，為何得著重在會務假議題？──. 因為現況就是：願意犧牲下班後的時間去處理會務的人，有幾個？. 各地方政府紛紛取消會務假，就
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