討論串[國小] 科任的教法絕對會引起爭議時..?
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推噓2(2推 0噓 1→)留言3則,0人參與, 最新作者dannyyayaya (丹尼)時間14年前 (2011/09/04 15:14), 編輯資訊
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突然有個想法.... 這會不會是有些人懷疑. 有些學校喜歡用沒教師證的代理教師的原因呢?. 無教師證--->不可能準備教甄 所以可以完全投入教學. 無教師證--->薪級170+研究費8折 -->便宜好用. 無教師證--->只能以經歷跟上台實力作支撐.... 教起書來比較沒有匠氣 活潑 大方 可愛 帥

推噓3(3推 0噓 2→)留言5則,0人參與, 最新作者konny (冷月如刀)時間14年前 (2011/09/04 14:01), 編輯資訊
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之前學校也有一位代課科任老師. 跟這個狀況差不多. 上課就放牛吃草叫學生寫回家作業 自己讀自己甄試的書. 體育課就全部學生放在遊樂器材區 自己繼續讀書. 包括我在內的幾位老師都有跟他反應溝通. 不過成效不大. 後來可能覺得在教室裡導師都在看太麻煩了. 索性直接叫學生去視聽教室放影片 自己躲在控制室繼
(還有297個字)

推噓0(0推 0噓 1→)留言1則,0人參與, 最新作者dannyyayaya (丹尼)時間14年前 (2011/09/03 12:23), 編輯資訊
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小弟的想法是.... 一開始聽取不同前輩同是的經驗跟想法. 然後往自己內在探詢. 先確認自己的教學理念,帶班理念,當你確認自己是對的時候. 後來處理上就會比較不會隨身旁聲音而左右. 導師的力量是來自於家長. 與科任溝通的語言上 最好別以你的意見為主. 要用"學生的家長們 聽到學們說xx課oozz..

推噓3(3推 0噓 6→)留言9則,0人參與, 最新作者firmamental (again)時間14年前 (2011/09/03 11:19), 編輯資訊
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身為國小低年級導師,看到科任教師的教法有狀況時,應該..?. 1.尊重教學自主,不要理會。 ==>孩子權益受損. 2.提醒上層去查看? ==>前輩提醒[不要動他,他是上面找來的人]. 3.陪同在旁,確保學生安全? ==>前輩提醒[以後他就都把管教責任丟給你]. 教書有一段時間了,遇到搭配得好的科任同
(還有251個字)
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