Re: [ OT ] 想請問各項評估工具的臨床實用性:)

看板Therapist (治療師)作者Rumi1999 (柔軟)時間15年前 (2009/12/04 23:27)推噓3(3推 0噓 6→)

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※ 引述《hopop (外國人)》之銘言： : 因為目前正在開立明年度添購評估工具的清單 : 想來版上問問看前輩，有沒有大家覺得具信效度、施測過程不宜過久(30-40mins) : ""在臨床上實用性較高的工具"" : 我所在的醫院是聯評中心，所以還是以評估報告書上建議的工具為主 : * 感覺統合類 : 1. Degangi-Berk test of sensory integration : 2. Quick motor problem inventory (簡易動作問題量表) : 我們醫院目前SI這塊主要還是用sensory profile & SI clinical observation評估 : * 遊戲活動 : 1. Revised Knox preschool play scale (Knox學前遊戲量表修正版) : 2. Test of Playfulness (ToP 玩性評量) : 3. play history (遊戲史) : 關於遊戲活動這塊，真的對以上評估工具不太了解 : 其實沒有購買也不會影響到業務 : 不過，一切就怕評鑑阿!!! : 非常感謝大家的協助:) 並不清楚您的聯評中心需要進行何種評估，單純小兒評估或者有職業輔導評量的需求？僅針對上述清單，從小兒方向提出一些建議：感覺統合是OT介入的角度之一，但小兒職能治療並不與感覺統合畫上等號。我自己認為評估的精確是治療的精隨之一，能否挑選適當的工具，去詢問正確的問題，並介著其反應做出正確的詮釋與解讀，更考驗著治療師的能力。若學齡兒童學習成效不佳，可能可以視知覺與視動整合的方向去考慮，因此建議的評估工具有：VMI(簡單好用，兼具視知覺與視動整合) TVPS(可針對視知覺部分，進一步釐清) 或者ADHD方面思考，因此或可考慮"行為檢核表"(建議多情境使用)，而進行評量的過程中亦可發現端倪。如果想要對於個案有整體性的了解，則建議從發展的角度思考，因此建議的評估工具有：PDMS-2(可以從發展的角度看各方面的發展) 從T分數或者年齡當量去做同年層的比較，從各項目間做個案本身能力的比較，或許可以看到更清楚的脈絡。感統的標準化評估工具那就推薦BOTMP。評估工具，就只是個工具，用來協助思考與評估，而重點還是挑選工具背後的思考脈絡，還有思考過程。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 118.167.174.197