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討論串[ OT ] 實習中該注意的面向
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[ OT ] 實習中該注意的面向
推噓13(13推 0噓 58→)留言71則，0人參與, 最新作者ducamao (Macha)時間8年前 (2016/08/31 21:16), 編輯資訊
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目前的小兒站，每天要帶8-10個個案. 較難處理或新個案才會由老師處理. 但總感到很無助，活動沒辦法每天都想到完整. 老師總要求變化性、最適挑戰、grading. 但我真的比較金魚腦...有時候光是一個3歲、認知發展遲緩的個案我想了3個小時也想不出3個符合他目標的活動. 最後只能由老師協助gradi
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#2
Re: [ OT ] 實習中該注意的面向
推噓9(9推 0噓 6→)留言15則，0人參與, 最新作者eajon (阿鬼還是說中文吧)時間8年前 (2016/09/01 12:15), 8年前編輯資訊
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你的第一個問題在於沒搞清楚實習的目的 實習的目的只有一個：學習. 每天帶8到10個個案是非常好的學習機會 這些小朋友才是你的老師. 每天帶8到10個個案是非常好的學習機會 這些小朋友才是你的老師. 設計三個活動想了三個小時 問題在於你想要想出原創的活動. 這怎麼可能 你才實習了七週 經驗值根本不夠
(還有1034個字)
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