討論串[思辯] 學術的意義
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推噓3(3推 0噓 8→)留言11則,0人參與, 7年前最新作者anzu (love returns)時間17年前 (2009/04/27 23:59), 編輯資訊
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前文恕刪. 嗯~我的提問是基於「若絕對真理成立,那我們如何界定絕對?」的前提下出發的,. 並未考慮到「有無貢獻」這個帶有實用性的假設,. 實際上我是個相對主義較重的人. 所以對於「什麼是絕對?」這個問題一直感到困擾,. 並且、或許就這點來說,立場是與H版友相似的--. 也就是說,「絕對/相對」這個命
(還有825個字)

推噓10(10推 0噓 33→)留言43則,0人參與, 7年前最新作者HuangJC (吹笛牧童)時間17年前 (2009/04/27 19:45), 編輯資訊
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這個子題我不會這樣回答耶. 絕對真理 => 有貢獻. 相對真理 => 沒有貢獻. 是這樣嗎?. 如果不是,那根本就不必去界定. 只要別反而取其缺點,用在錯的地方就好了. 一般理科講相對真理用的字眼,比如有'局部線性化'. 還有'工作點'(working point). 有注意到這些就好了. 如果有那
(還有153個字)

推噓14(14推 0噓 27→)留言41則,0人參與, 7年前最新作者YangWenli (半退隱中)時間17年前 (2009/04/26 00:00), 編輯資訊
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自從進入研究所以來,「學術的意義」就一直是困擾我的問題。. 如果按照我當初立下的志向,學術的目的就在於發現真理,而發現真. 理的目的,就在於它能使自己與別人的生活變得更好。但自從人類有. 文明以來,學術研究又已經累積了幾千年的成果,任何人在短短的一. 生、有限的時間內,都不可能將天下的學問一口飲盡。
(還有680個字)
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