Re: [問題] 幾個我不瞭解的問題..請大家解惑..謝謝

看板gardener (幼教)作者 (阿樺)時間19年前 (2006/07/04 16:16), 編輯推噓0(000)
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部分恕刪~ ※ 引述《hattie0712 (巨蟹~星願g)》之銘言: : 二、下列哪一個方法容易產生學習效應?1.縱貫法 2.橫斷法 3.個案研究法 : 4.以上皆是。 : (什麼是學習效應呢?) 學習效應指的是因為練習而越來越熟練 影響到研究結果的準確性 這是縱貫法的缺點之一 以下列出我所記得的部分: 縱貫法缺點:1 耗時耗力,不符合經濟效益       2 樣本會因為搬家、死亡或厭倦繼續參與研究而流失       3 樣本會因為學習效應而表現出較高的能力,致使研究者高估了結果 : 四、幼兒行為的出現,視大人的反應,被允許的便是善的,被禁止的便是惡的概念, : 這種道德概念合乎哪一種理論?1.結果論 2.實在論 3.片面論 4.整體論。 我覺得是結果論耶~ Piaget 認知發展論→運思預備期的幼兒(2~7歲) 具有下列特性:1 自我中心:無法以他人觀點思考        2 集中化:思考時只能注意到焦點而忽略焦點以外的事物        3 不可逆性:無法進行反推思考,例如知道自己有姐姐,卻不知道自己              姐姐有個妹妹        4 橫跨式推理:思考由特殊推理到特殊(非邏輯),例如問幼兒為什麼                晚上會天黑,他會說因為我要睡覺所以天黑        5 結果論:判斷事情好壞以結果來決定,被獎賞的就是好事,被責罵的              就是壞事        6 終極觀:認為凡事一定有一個最後結果,所以很喜歡問為什麼        7 人為觀:認為凡事都是由人為或神的力量造成的        8 泛靈論:覺得萬物都有生命 : 五、幼兒時期的創造力屬哪一種?1.自我實現 2.特殊才能 3.創新事物 : 4.理想實現。 : (可以解釋各個創造力的意思嗎?) : 六、幼兒常常說「不」的反抗性,喜歡自己嘗試新的事物,根據愛瑞克森的理論, : 這些發展現象是出現在八個階段中的哪一個階段? : (反抗期不是2~3歲嗎?可是答案說是第一階段?) 艾瑞克森的理論(我只背到兒童期而已 orz): 第一階段 0~2 信任 V.S. 不信任 第二階段 2~3 活潑自主 V.S. 羞愧懷疑 第三階段 3~6 自動自發 V.S. 退縮內疚 第四階段 6~12 勤奮進曲 V.S. 自貶自卑 : 七、保留概念的順序?先重量還是先容量?我一直都記重量→容量..但是答案是 : 容量→重量。(想確定是我錯還是答案錯) 這一題好像有爭議 記得兩個版本的教心說法不同 所以考出來的時候 就只能看出題縣市是從哪一本出來的了 orz : 十一、下列那個心理學家強調成熟對嬰兒動作發展具有重要影響?1.Piaget 2.Bayley : 3.Gesell 4.Bowlby (想確定答案有沒有錯的說) 基塞爾(Gesell)提出成熟論 例如知名的雙生子爬樓梯實驗 將一對雙胞胎,分別給予其中一人每天固定時數的攀爬練習 另一人則完全不給予練習機會 剛開始兩人在爬樓梯的能力上確實有差距 然而當另一人也開始練習爬樓梯後 很快的就追上來,過不久雙胞胎之間已經毫無差別 證明成熟在發展上的重要地位 : 十三、下列何者屬於認知能力?1.語言表達能力 2.觀察力 3.自我概念 4.審美能力。 : 希望瞭解的人可以幫我解答,告訴我原因,感謝大家!... Piaget 認知三要素: 認知結構:基模 認知方式:1 組織      2 適應(又分為同化和調適) 認知內容:1 語言表達能力      2 數理邏輯能力      3 社會能力 所以答案應該是 1 吧 -- 我的播客:http://podcast.blog.webs-tv.net/kashin 喜歡唱 ACG 歌曲和老歌 XD 歡迎給我建議 ^^ -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 61.230.137.55
文章代碼(AID): #14gYFxsY (gardener)
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