Re: [問題] 有關於"身體"的教學

看板gardener (幼教)作者SIBI (ptt一群暴民)時間18年前 (2006/11/05 21:27)推噓1(1推 0噓 0→)

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※ 引述《JeterLee (Jeter)》之銘言： : 題外話： : 我以前是幼兒及兒童美術老師。 : 教幼兒及小學低年級的小朋友時，有一個單元是教他們認識點，線，面。 : 我有讓小朋友以（身體）肢體來表達點和不同的線。 : 比如想像自己是一條線，彎彎的線身體就會像蛇一樣蠕動。或是各種方向延伸的線。 : 小朋友很喜歡。高年級的可能會覺得很幼稚...哈哈。 : 切入主題： : 我想除了一些部位健康等方面的布置， : 應該可以設計一些讓小朋友對身體有更多的想像空間的布置﹍﹍﹍延伸到肢體方面。 : 身體（肢體）的表達可以表現人各種不同的情感。 : 比如：可以介紹一些有名的雕塑作品或人體照片。 : 請小朋友想想作品背後要表達什麼？ : 或對這樣的一件作品有什麼感覺...... 說到這個，我就想到我曾經上一門肢體創作的課程老師要我們拿某藝術家的圖片，然後分組去呈現圖片裡的樣子可以是躺著、站著... 也有用身體去探索空間，比如兩人一組，用手像挖土機去挖對方的空間或是，用身體的某部分向前進，讓人一看就知道你是用哪個部分是前進還有聆聽音樂，用音樂去表演動作我那時候是用馬友友的一首音樂，表現在電車上的情形算是戲劇的呈現說到戲劇的呈現，默劇就是很好的表現用身體去探索平日的動作，讓孩子表演、讓觀眾猜猜看먊 : 另外也可以帶入各地以及不同時代人們社會對身體的態度。 : 這可能就延伸到地理歷史社會了....... : ※ 引述《alana (老闆~給我來杯幸福!)》之銘言： : : 不知道板友們認為身體的範圍可以延伸到哪裡 : : 我們小組在設計有關於教室環境設計 : : 主題是"身體" 但是我們能夠延伸的範圍感覺上卻很狹隘 : : 身體部位ˋ性別ˋ種族(膚色)ˋ健康 : : 感覺似乎還有更多變化的東西 : : 可是卻想不出來所以想在這裡集思廣益一下 : : 向大家請教身體還可以提到哪些內容 : : 目前是暫定是語文角ˋ益智角ˋ扮演角跟美勞角 -- ═ 川＊～～ ◢████◣ □　　 ██████ 三 ╰╰ ▲ ＿等等我啊～ ╰╯ ╰╯ ∕╰ -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 219.81.237.116