Re: [問題] 請問兩歲多的小孩該玩什麼???

看板gardener (幼教)作者 (星星,總是互相吸引)時間18年前 (2007/06/03 13:37), 編輯推噓0(000)
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※ 引述《apple951 (我是正妹)》之銘言: : 最近因為我在教一個兩歲多的小朋友說中文 兩歲還算語言發展期,只要沒有語言障礙,還有很大的發展空間; 中文又是整個大環境的通用語言,所以老師不用太多的擔心。 只要先跟孩子多說話多累積孩子在聽覺上的熟悉度, 孩子要說話的時候會比較能夠有詞彙可以發揮。 : 因為他從小是讓菲傭帶大的 : 所以那個小孩幾乎都講英文 : 他媽媽希望他能學中文 : 要他能多說多講 : ******有啥方法能讓他開口?? 現在市面上有很多中英對照的故事書,色彩也很鮮明, 可以先唸英文故事給他聽,等他對故事熟悉了以後, 可以唸中文的版本給它,再逐句的解釋, 這年級的小孩對文法的差異可能沒有感覺,(也不建議讓他們區別文法差異) 多唸幾次,增加小孩的語感,一些比較具體的名詞、形容詞,可以挑出來特地說明。 說故事的時候,速度慢、聲音詩中、嘴型誇張, (讓小朋友可以藉著模仿你,他才可以發清楚的音), 市面上也有許多中音文對照的字卡,可以善加利用, 還有有情境圖可以讓孩子一次認識同類的物品, 要說情境的話,生活是最好的情境,不過過多的資訊在教導孩子後, 有時要幫他們歸納一下,多多的複習。 : 因為他有時愛理不理的 : 兩歲多的小孩都在玩什麼遊戲?? 目前看到的是觀察大人的舉動(偷偷模仿),跟大哥哥大姊姊跑跑跳跳, 拿海灘球你丟我撿(不過不可以小看這個動作,這可以訓練孩子的肌肉發展) : 可以告訴我嗎?? : 謝謝。。。 : 因為我有買畫圖紙給他著色 : 可是他還不太會著色 對什麼樣的事物該是什麼顏色還沒有概念, (通常是喜歡的顏色會用很兇),握筆也還不太行; 所以可以回歸到故事,你邊說故事邊畫圖; 或是他說故事你畫圖(他用英文說你就用翻譯成中文, 用中文問就重複一遍,問他對不對?確定再畫) 還可以用簡單的兒歌、童謠來教他,使他熟悉旋律之後, 在跟他講歌詞,廿歌詞、解釋歌詞, 歌曲可以想動作,幫忙他可以借動作記住歌曲的內容來記需中文單字。 如果小朋友是自顧自的玩,可以從他玩的東西知道他的愛好, 變成共通的話題,再進行教學; 如果是固守一方,你不動他不動的話, 就跟小朋友多說話,即使他不理你,(其實是偷偷觀察你) 你只要做著一件事情,他反而可以被你吸引。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 125.228.73.5
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