Re: [公告] 幼教人大哉問part I
: §該如何建立與實習輔導老師、實習或見習園所間的關係?
: 對正在學校唸書,常要到園所見習、短期實習的學弟妹們,到園所
: 實習有哪些需要注意的地方?到人生地不熟的園所後,可以用哪些方
: 式較快融入園所作息,並且建立起與實習輔導老師間良好的關係?
: 可以用條列式重點,或是現身說法,給新鮮人些建議。
我覺得 態度 很重要
就算你很不爽 你很累 你有很多很多的抱怨 你覺得遭受到了不平等的對待
或者 實習前跟實習後 園方講的落差太差 ...等
這些情緒性的東西 都不可以表現出來
因為 園方並不是義務要接受你來園方實習 她可以拒絕你
所以 這是一個很難得的機會 願意開放實習的名額給你實習
你應該心存感激
不管任何時候 都要跟實習輔導老師確認你現在的工作 任務 進度
例如 早上到了 老師在洗杯子 你就得過去 幫忙
也許久了 你就會發現這變成了你的工作
但洗完後記得跟老師說
你洗好了 接下來有什麼事需要幫忙
有時候 你的好意 會讓人感激
有時候 你的好意 會被視為理所當然
但是 人家沒有義務要教導你什麼
更別說 高談你的教育理念
在那個教室裡 最大的是帶班老師
在那個園所裡 最大的是園長
而你是一個過客
但也許 你會留下來成為一員
但這一切都很難說
睜大你的眼睛 用心去感受
孩子跟老師之間的關係
閉上嘴巴 放膽的在腦子裡想 但就是不可以說出來
實習生 沒有什麼地位 與 權利
但如果你有膽子 我倒不反對 你瞎搞
只是幼教圈很小 園長們之間也有秘密會議
當你在看著別人時 人家也拿著放大鏡在看著你呢!!
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