討論串[問題] 95竹市考題
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推噓1(1推 0噓 0→)留言1則,0人參與, 最新作者hattie0712 (巨蟹~星願g)時間19年前 (2006/07/08 00:31), 編輯資訊
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是真的.... 民國十一年,北洋政府公布「壬戊學制」,又稱六三三四學制,. 其中初等教育階段包括幼稚園、初級小學、高級小學等三階段,. 該學制公布之後對於幼兒教育重大影響是,. 一:是將幼兒教育機構名稱定名為幼稚園,這是我國官方文件首見「幼稚園」名稱,. 在這之前均稱蒙養園;. 二:是將幼稚園納入初

推噓0(0推 0噓 0→)留言0則,0人參與, 最新作者cat5101 (獨角仙)時間19年前 (2006/07/08 00:23), 編輯資訊
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誰可告訴我幼稚園什麼時候納入學制的啊?. 真的是民國十一年喔??. --. BE..... 是個笨蛋哩^^. --. 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc). ◆ From: 140.113.129.183.

推噓2(2推 0噓 0→)留言2則,0人參與, 最新作者hattie0712 (巨蟹~星願g)時間19年前 (2006/07/08 00:05), 編輯資訊
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恩恩...這題我做過考古題(但是忘記那個縣市的)....答案是人本心理學...這題也有發現是兩個答案...我也是選佛洛伊德的答案.... --. 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc). ◆ From: 218.164.106.73.

推噓1(1推 0噓 0→)留言1則,0人參與, 最新作者kashinx (阿樺)時間19年前 (2006/07/07 23:05), 編輯資訊
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增強→用來增加或保持個體的某行為. 消弱→用來減少個體的某行為. 增強又分為正增強和負增強. 正增強指的是給予個體喜歡的刺激物. 負增強指的是拿走個體討厭的刺激物. 消弱分為忽視和懲罰. 忽視指的是忽略個體不當的行為. 懲罰指的是給予個體討厭的刺激物. 以實例來說明:. 小明考試考了一百分→爸爸給他
(還有35個字)

推噓2(2推 0噓 2→)留言4則,0人參與, 最新作者cat5101 (獨角仙)時間19年前 (2006/07/07 22:58), 編輯資訊
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D 7.使用懲罰或靜坐來改變或減少個體某種反應是屬於下列那一個情緒的學習原則?. (a)正增強學習(b)負增強學習(c)類化學習(d)消弱學習(e)辨別學習. WHY??. 為什麼不是負增強阿~. 削弱不是像「忽視」嗎?. 請大家幫我解惑一下. E 16.影響開放式教育的理論基礎是(a)人本心理學(
(還有440個字)
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