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[ gardener ]
討論串[問題] 公立跟私立問題...
共 16 篇文章
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數據上能否證明是如此 還不得而知. 但是你所提出的應該只是在於國小的學科成績. 以目前應該都瞭解學科成績並不等於一切. 尤其若是幼教本身並不提倡只注重「學科」. 而是比較偏重各種智能上的發展. 以這一點來說. 當然有不少私幼可以達到此標準. 但是也有不少私幼是以學科為導向. 強迫孩子強記很多東西.
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我個人也是幼教系畢業的，之前在北市大安區的公幼實習一年，. 然後因為沒考上甄試，也沒找到適合的幼稚園，. 所以選擇了附近永和的私立托兒所工作。. 我個人覺得這兩個地方給我的感覺差異很大。. 從課程方面來說，以前在公幼一天正式的課程只有一堂，. 其他多半是角落的學習或者一些生活的分享，. 而這一堂課讓
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推兩位的想法.... 沒錯..真的是這樣.... 而且..我滿擔心現在小孩學這麼多國小的東西.... 將來到國小後的學習態度會是怎樣.... 尤其是精明型的孩子.... 會擔心將來他到國小上課時.... 因為都學會了....所以可能造成很多不同情況... 例如..對老師囂張說他都學會了...或是上課
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贊同你的想法！. 曾經在小學一年級實習一年. 早早讀安親班或強調認知性科目學習的私幼孩子（公幼學習認知性科目比私幼少太多了）一上國小. 雖然一剛開始的確有那種"我不用教他都會"的感覺. 相對讀公幼的學生. 注音符號與數學都是起步階段. 但是那種學習的興趣與專注力卻是飽滿的. 到了學期總結性的評量時.
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