Re: 關於語言學校

看板global_univ (世界各國大學資訊)作者dream187kimo (音泉)時間17年前 (2008/02/04 23:05)推噓1(1推 0噓 0→)

留言1則, 1人參與討論串2/2 (看更多)

※ 引述《oohyeahoo (持續)》之銘言： : 目前正在考慮要不要去念外國的語言學校 : 想請問在大學附設的語言中心跟非大學的 : 差別在哪裡? : 如果是大學附設的 : 可以去旁聽大學部的課嗎? 簡單心得分享XD 不過因為我是念加拿大的所以可能比較樣本上有點出入 (因此純粹僅供參考，不一定所有語言學校都是這樣喔XD) 我的遊學經驗也只有兩次(嘛，如果今年去了就是第三次了XD) 非大學附屬的語言學校有的確實不錯但就我自己比較的結果，大學附屬的語言學校品質確實比較有保障這裡我就不指名學校名稱直接舉例討論。第一次去的是非大學所屬的語言學校 (東方人老闆開的) 規定不能說自己的母語，全英文環境每班小班上課，一共分Grammar、reading+writing、listening、speaking 四堂上課，如果需要的話還可以每天多加一堂需要補某個領域的課程 (有的是grammar，也有老師帶我們出去喝咖啡聊天XD) 等級高的班級，老師會特別提到tofel的準備方式 (當然如果需要也可以諮詢...) 上課方式就和一般在學校時差不多 (當然也有各式各樣的活動(笑)) 另外每個月會安排一次全方面的考試(模擬tofel) 以此來鑑定學生的程度。 reading上課時會一段一段討論文章不過速度中等:) 考試時就是和台灣一般差不多的選擇題然後老師當場發試卷讓我們寫一篇文章接著改分數 (當然學期中也有作業報告，老師還會很熱心的提醒大家寫第一份draft給她過目、最後再給他修改過的版本當分數) grammar... 老師通常是發講義，然後根據內容上課考試時也是選擇 listening內容不一定老師主要是放錄音帶的內容讓我們做聽力練習考試時也是選擇和linking(笑) speaking是根據每班的程度不同安排考試當時也許是我等級比較低(？) 總之，就是準備三分鐘的presentation(題目自訂) 上台演講，然後老師和同學一起在台下聽這樣品質已經算滿不錯的了，老實說XD 但當我隔年去大學附屬的語言學校時，發現有些不太一樣的地方... 首先當然是課程安排啦(當然每個學校多少還是有些不一樣...XD) 首先，reading、writing、listening+speaking一共三堂看起來份量比非大學附屬的語言學校糟糕..其實作業量卻剛好相反b reading：也許是因為我reading的老師非常嚴格(？) 總之每天回家作業少不了(至少一篇五百字以上的文章要閱讀、寫summary)，每星期還要挑一篇新聞報導寫summary 每天上課第一件事情就是quiz 三分鐘閱讀數百字的文章(而且內容很多都是關於各式各樣領域的專業知識) 寫四題題目(老師還規定不可以看前面的文章，要憑印象作答)、改分數... 每一星期老師會要求我們做成分數的曲線，然後算平均來當作平時成績期中則是挑一個題目寫報告(規定用APA格式寫參考資料) 在這過程中，老師會與學生一對一面談兩次根據學生挑的題目與寫作方向，老師會給予建議 (諸如題目範圍太廣，需要更specific一點...) 接著要寫兩份draft給她，然後交給她的第三個版本(也就是final)當作期中成績期末也有報告，另外還有考試考這個session教的東西以外，也有測驗閱讀能力是否上升這樣 (但期末考試我覺得反而是最簡單的基本上只要經過大學指考的訓練，那些題目做起來真的很簡單b 課堂上每次的quiz才讓我心驚...b) 期末是去老師家烤肉XD writing：因為我那時挑的是輕鬆的課程XD 所以老師也很輕鬆(大誤) (以上是開玩笑的XD) 在reading裡面，老師要求學生的是讀懂文章、看出作者的態度然後寫summary 那麼，這堂課的老師就真的是在講究writing的技巧了一開始全班還被點出時態用的太死板，因此她臨時插進來一整堂時態的講解希望我們能多活用過去完成式和假設語氣除此之外，如何架構一篇文章也是重點補強我們在物景描述上的不足等等等.... 中間甚至安排兩堂校外教學做筆記、參觀小型的博物館等等... 要求我們用這種方式交期中報告 writing比較沒壓力吧...算是難能可貴QQ 總之我好說歹說混過去了一個session(被巴) 雖然當時grammar一整個糟糕但老師給我的評價還不錯XD 期末去老師家聚餐....初次體驗到什麼叫做有錢人的生活！(炸飛) speaking和listening：第二次遊學兩個月中我最喜歡卻也是最害怕的課程！老師好嚴格啊....(倒地) 一開始當然很輕鬆就是linking、語氣起伏高低的訓練 (簡單來說就是糾正發音，讓我們講得更像native speaker) 還有時態的加強... (剛開始說英文的就知道有的時候會忘記說過去式(笑)) 老師會要求我們買教科書、參考書... 統一在大學的書店裡有賣。但去國外的就知道...國外雖然什麼都貴但書的price更是天價！ (我每次都在抱怨這根本不是黑店，而是搶錢！(It's a kind of robbery!)) 在台灣一本五百多元的文法書，你在國外書店買就是1XXX元(這是轉換成台幣後的數字) 害我買的超級心痛！>< 每星期要去一次視聽教室聽錄音帶聽對話然後填空，老師會把卷子收去改分數當小考(quiz)成績 (每天的作業，令人意外的是grammar習題XD) 接著...精采的期中考和期末考來了(嘆氣) 首先，老師會讓班上進行分組(通常是分成四組，不過看那班人數多少決定) 每一組討論一種topic，大家平時就要討論、找資料(通常都是報紙) 擬定自己要講的部份，另外準備老師平時上課教的各式各樣的提問句型... 考試的時候，老師會以random的方式隨意抽兩人(當然大部分都是topic不同的) 連老師一共三人到一間小房間開始對話... 考試內容就是：簡單描述topic的內容，表達自己對這個topic的想法同時，另一個partner會根據你的內容做回應，順便問問題然後要回答...partner要再根據你的回答，做出簡短的summary 結束之後，就換partner講自己找的topic，然後換你問問題... 雖然期中和期末的考試一樣但在完全不知道下一個被抽到的是誰的狀況下那壓力還真不是普通的大... 兩所語言學校有個相同的地方就是老師們都很貼心:) 他們會根據學生在這學期上課的表現、作業內容、考試成績給予建議並且告訴學生是否可以升級(level up) 而且通常語言學校的狀況都差不多等級越高，老師會越好，學到的東西會越多^^ 總結：兩家語言學校各有各的優缺點非大學附屬的那家，我的感覺就是幫助學生通過英文檢定考試而大學附屬的那家，則是幫助學生全方位的發展，讓學生體驗到native people的表達方式至於是否能去大學旁邊聽課...老實說，時間有限以我自己的例子來說，我是早上十點上課，下午四點放學當然有的說不定會讓學生星期五放假:) 所以我雖然也曾經想去旁聽，但終究沒能達成... 當然一方面也是因為老師開的課業排頭太嚇人了b 根本沒空去玩... 這是我兩次遊學的簡單心得...以上。 (再次強調這只是我的sample，並不是每一家都是這樣:) -- -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 61.230.81.19 ※ 編輯: dream187kimo 來自: 61.230.81.19 (02/04 23:10)