[人群] 人際關係的經營

看板humanity (人性板)作者whale2007 (疑惑)時間17年前 (2009/04/26 21:25)推噓1(1推 0噓 1→)

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我的工作空間固定會有另外一個人在換句話說我們是搭當原則上除了個人做個人負責的教學工作但也可以說是有行政事情時大家分擔著做近來我們的關係差到極點在我思考之後有可能是出在下面這幾個部分： 1.剛開始做事時大家已分好一些行政任務各自有各自負責的部分但說白些我的事情多了他很多在加上他所負責的部分在他認為並不屬於他該負責的所以他把原本他負責的那份丟回去給行政主管因此...他除了工作的部分並沒有任何行政任務了大概今年三月我因為自己忙一份行政公文忙到焦頭爛耳所以請他幫忙協助處理另外一份行政工作我很委婉的請他幫忙一開始他拒絕因為他說會增加他的工作量但我也以我的工作量也很大為由請他幫忙他才協助...... 2.要評鑑了我覺得問題可能出在當初在細分工作時沒有說明清楚所以他認定某部分評鑑項目的檔案是要一起做的但我確認定為那部分評鑑項目的檔案是他負責要做的因為我已經負責前面一部份以及後面全部的項目了大家一起做的是要將評鑑的物品內容做好所以當評鑑表上該部分沒有出現分數時主任來問我我就問他 ○老師請問這個地方沒有分數是你認為這樣就好還是不需要打分數 ○老師：「你這樣講很奇怪喔當初不是說要一起做的嗎？」我有點忘記還講了什麼最後他還是把分數補上去了 3.他所負責的評鑑指標他都沒有打滿分所以主任問我別的老師問我為什麼沒有打滿分因為這關係到整個學校我說那不是我打的所以我就去問他 ○老師你分數只要打這樣嗎？我覺得應該要打滿分再讓評鑑委員去殺分數 ○老師：「沒關係這樣就好」 4.其實他打這種分數我很不滿因為要評鑑並不是評鑑他個人而是評鑑這整個班和整個學校如果分數低有可能代表這兩個人很爛組長知道我的不滿所以他跑去跟他講他才答應要打滿分但在那之前主任已經先把項目都打滿分了 5.評鑑檔案印出後當初他認定是一起做的那個部分都沒有檔案所以主任跑來問我我就很直接說那部分並不是我負責的他馬上跳出來說那時候說要一起做的我也回說那時候我認為是物品內容一起做並不是評鑑項目一起做 ○老師：「那時候明明就是說要一起做的不相信我有做紀錄。」主任：「那到底是誰要做的？」 ○老師：「那時候沒有說誰要做。」我：「不然我做啦！」（已經一肚子火所以口氣也很差）其實我心裡很不爽我負責的評鑑項目比他多很多做的資料共要做7本但他只做了2本現在又加上他認為那些資料是要一起做的我還真不知道為什麼我之前得負責那麼多如果說他有做紀錄那我也很想跟他說我做的紀錄明明就是那些是你負責的..... 而在這之後....我很不爽跟他講話所以一點都不想跟他講話他也很不滿我吧所以也不想跟我講話另外我並不是不做事的人今天兩個人的關係到如此冰冷是不是因為我處事不夠圓融所造成的.... -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 218.171.119.80