[臺北] 男 高中物理化學已刪文
1.科目：高中物理、化學
2.地點：台北
3.時間：六整天、日早上和下午
4.希望待遇：600以上
5.教師性別：男
6.學歷：台大牙醫系
7.連絡方式：請先站內信聯絡
8.自介或經歷：
家教經驗 :
哈嘍！
我目前就讀台大牙醫系，家教經驗四年。
教過13個學生
6位高三自然組的學生
2位高四自然組學生
5位社會組學生
化學和物理皆有自己寫的重點整理作為教材。
擅長以生活的角度引導教學。
讓學生方便理解後記下。
希望有機會能試教=)
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以下是較詳細的教學互動說明：
化學部分：
我會先從該章節的觀念著手，
盡量用學生的生活經驗切入。
建立整體觀念建立後，
才帶題目，會讓學生先寫過，
再指出該處重點，
常考陷阱和額外補充整理相關觀念。
題目部分是以學生自有的教材為主，
若需更多的題目，我可以提供讓其自行練習。
我目前對化學的體悟：
化學不全然是一門背誦科學，
不否認背的部分不少（約占六成），
但這些記憶性資料就如同英文的單字，
只有背過才知如何運用，
沒有任何人英文程度很好，但單字認識不多的！
而其他不需強記的部分，
我會運用物理或其他方法幫其聯想和記憶，
例如原子結構這大章節，就能帶入物理觀念後理解，
而不需死命背下！
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物理部分：
物理是我較擅長的一科！
我會用生活中的現象和各種自然狀態，
讓學生體會觀念或公式中的意義，
避免讓學生背下無法靈活運用的公式。
千變萬變觀念不變！
只要掌握核心觀念，
物理的公式只有少數幾個！
帶題前會先請學生寫過，看他停頓在哪。
讓他提出該題疑問，再針對其疑問著手！
若是觀念不清，我會換個生活譬喻再解釋一次，
若還有疑問，我會把該觀念重頭教起。
或是看不懂題意，我會請他把關鍵字圈起來，
之後請他註解這題的核心觀念是哪個，
方便日後複習。
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