[高雄] 女 手繪日記 親子繪本閱讀與共同創作
1.科目：手繪日記／親子繪本閱讀與共同創作
2.地點：高雄市四維三路217號，路人咖啡館2樓。
3.時間：週二至週五，上午10：30／下午14：00，一周一堂，每堂課約兩小時。
4.希望待遇：手繪日記課程，300元／一堂；親子繪本閱讀與共同創作，350元／一堂。
5.教師性別：女
6.學歷：成功大學中文研究所現代文學班
7.連絡方式：站內信、finezi.blue@gmail.com 或 臉書私訊 咖啡館裡的手繪日記
8.自介或經歷：
從小畫圖，得過一些學生美展獎項，但是沒有報考美術相關科系。
大學就讀成大中文系，成大中文研究所現代文學班畢業。
我意識到人們都有記錄生活的欲望，只是各自使用不同的方法。
我遇過喜愛手帳本、同樣喜歡記錄生活，
也想用畫畫的方式記錄，卻對自己不夠有信心的人。
人們傾向認為畫畫是一件有門檻的事情，可是我覺得並沒有那麼困難重重。
不是每個人都想創作藝術作品，
但是每個人都可以透過塗塗寫寫讓自己的生活開心、豐富。
親子班是想讓大人小孩一起分享聽故事和動手繪圖的時光，
手繪日記課同樣不會嚴肅、嚴格的教你怎麼畫畫，
比較傾向讓你練習不同於語言，以畫畫的方式表達出自己想要表達的東西，
增加對生活的另一種觀察角度。
簡而言之，想成為不同於學院式的繪畫教學，
而是「怎麼以手繪來記錄生活」這件事情的家教老師。
最終目標是當然是在生活中養成手繪記錄的習慣，
但是上課，能夠幫助人們保持練習狀態，
也有更多機會觀察彼此記錄的方式、激發創意，
降低不知道怎麼開始才好的那種害羞感覺。
總之，希望這個課堂可以作為練習手繪日記的鼓勵。
以下是我設計的這兩種課程比較詳細的介紹：
／手繪日記（收成人學生）
課堂上導覽不同類型的國內外手繪／插畫作品，分享紀錄的觀念，並進行實作。
實作方面，準備好在自己的紀錄本子上，
從基本構圖和速寫（鉛筆、原子筆、鋼筆、毛筆、彩色鉛筆），
再慢慢進入色彩、文字、風格搭配，並練習操作其他素材（拼貼、紙膠帶）。
／親子繪本閱讀與共同創作班（收親子學生）
每週挑選一本繪本，一邊說故事，一邊讓孩子們注意美麗的插圖。
聽、讀完故事之後，請小朋友回想並敘述故事裡印象最深刻的片段，
用自己喜歡的方式，繪於紙上。
由家長把孩子口述的故事片段透過構圖的安排和設計，寫於畫面之上，
這樣就完成親子的共同創作。
工具以鉛筆、彩色鉛筆和原子筆為主，偶爾搭配色紙、剪刀做拼貼練習。
上課的小朋友年齡不限，但因為創作部分，孩子至少需要能夠執筆畫畫。
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