[臺北] 男 高中英文 學測英文 英文作文批改

看板need_student (家教-徵學生)作者 (Joe)時間8月前 (2024/03/08 13:26), 8月前編輯推噓0(000)
留言0則, 0人參與, 最新討論串1/3 (看更多)
1.科目:高中英文 學測英文 英文作文批改 2.地點:臺北 3.時間:週一到週五晚上、週六早上下午、週日早上下午晚上(明確開放時段請見第8點) 4.希望待遇: 希望時薪:800元以上(免費試教1小時,家教費每月最後1次上課後結清即可) 單純英文作文批改費用:1篇250元(提供【作文批改範例】參閱,贈送雲端【獨家作文講 義】,費用每月月底結清即可) 5.教師性別:男 6.學歷:【成大外文所語言學組(含英語教學課程)】畢業(105年,大學畢業從事英文補教 業工作多年後,才到研究所進修並修習教育學程,並在【臺南女中實習】半年,於104年 取得【教師證】) 7.連絡方式:站內信、Facebook(有申請藍勾勾)、Instagram FB:https://www.facebook.com/jc9jc IG:https://www.instagram.com/jc9jc (FB、IG沒經過訊息確認,不會接受陌生人的好友邀請) 8.自介或經歷: #學生113年學測英文14級分和13級分 #專職家教 #免費試教1小時 #多益金色證書 #通過 全民英檢高級 #領有教師證 #成大外文所畢業 我是Joe,男性,66年次,現住【新北市新莊區】(歡迎【線上上課】)。我【成大外文所 語言學組(含英語教學課程)】畢業(105年,大學畢業從事英文補教業工作多年後,才到研 究所進修並修習教育學程),擅長【科技輔助語言學習&教學】,從大學擔任英文家教算起 有【20年以上英語教學經驗】(外表看起來好像比實際年紀年輕 XD)。 曾任何嘉仁美語兼職教師、國中補習班英文老師、專職英文家教、臺南女中實習老師(103 年8月-104年1月)、私立高中專任教師(105年8月-107年4月)、【新北市立安康高中代理教 師】(上學期,【教準備學測的高三】,批改作文)(108年8月-109年1月)、【臺北市立士 林高商代理教師】(109年8月-112年7月,【滿3年】,不小心當了一學期的代理教師兼任 教學組長 XD) 證照: 【英文科中等學校教師證書】(104年) 【全民英檢高級】(2020) 全民英檢中高級(2009) 多益金色證書(2018) Google認證教育家第一級(2018) Google認證教育家第二級(2020) 教授學生範圍:【高中生】 【學生113年學測英文優異成績】: 新竹科學園區實驗高中(線上)-三類組-頂標14級分(模擬考和學測維持頂標) 松山高中-三類組-頂標13級分(模擬考前標,學測上頂標) 新莊高中-三類組-均標8級分(模擬考後標,學測上均標) 目前家教: 新莊高中-高一(週一晚上) 新莊高中-高二(週二晚上) 新竹女中-高二(週五晚上,線上) 港明高中-高二(週日早上,線上) 板橋高中-高一(週日下午3點半到5點半) 開放時段: 週三晚上 週四晚上 週六早上 週六下午(1點到3點) 週六下午(3點半到5點半) 週日下午(1點到3點) 週日晚上 上課地點:主要【線上上課】;【新北市新莊區】附近行政區(新北市、台北市)可考慮實 體上課,或學生到摩斯漢堡新莊中港店實體上課 希望時薪:800元以上(免費試教1小時,家教費每月最後1次上課後結清即可) 單純英文作文批改費用:1篇250元(提供【作文批改範例】參閱,贈送雲端【獨家作文講 義】,費用每月月底結清即可) 獨家講義(學測整理不是依照年份分類,對寫整份考古題影響比較小): (A) 【[英文作文]重要形容詞、副詞、轉承詞、同義詞、句型、優美句子整理】 (B) 【學測83-113[詞彙題]選項[次數與級數]整理】:含單字出現年份+題號、出現次數 、1-6級級數、詞性、中文;共有8種版本:(1)字母排序、(2)出現次數排序、(3)級數排 序、(4)只含重複出現單字(字母排序)、(5)(6)(7)(8)前面4種版本的無中文自我測驗版本 歡迎【FB私訊】,可索取更詳細資訊,例如【作文批改範例】、推薦書單、教學規劃等等 (沒經過訊息確認,不會接受陌生人的好友邀請) 歡迎【查看FB個人檔案】,我的貼文和照片都是公開的,相簿有【Teaching 教學】、【 聽歌學英文】紀錄(每天分享至少1首英文歌) 謝謝 ^_^ -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 1.161.70.107 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/need_student/M.1709875580.A.395.html ※ 編輯: joeeoj (1.161.119.128 臺灣), 03/09/2024 15:29:14
文章代碼(AID): #1bwg5yEL (need_student)
文章代碼(AID): #1bwg5yEL (need_student)