[閒聊] 在學校弱勢的老師?
有些學校,或者是很多學校的特教老師,
我想多少都會有種 "學校比較不重視這環" 的感覺。
因為學校不重視特教,相對在特教老師、特殊學生的權益上
也往往被有意無意的犧牲。
因為不重視特教,沒有強而有利的宣導,普通班老師和學生
對特殊學生往往都有標籤印象或是避而遠之的心態。
對特教老師也常常都是只知其人不知其名。
我服務即將四年,還有人可以誤認我是實習生。
服務的這些日子來,我很認真觀察這樣的生態模式。
學校特教老師有四位,還有一位教師助理,特教組長因為都非特教出身
所以有等同無,我來四年,四年組長皆不同。流動率奇高無比。
更不要說業務的交接,簡直只能說亂七八糟。
在特教同事屢屢批評行政不配合、學校漠視、普通班冷淡的同時
我常常在思索,為什麼?
說真的,行政不配合的確是事實,因為他們不了解第一線狀況。
特教的同事常常很激動的表達意見,很強烈的表達需求,
卻常被打回砲。
我是唯一特教本科系專系畢業,其實在我們認為學校不配合的情況下
我發現很多問題也是特教本身自己該檢討的。
但是我最菜,通常會有更資深的老師批判妳這樣是沒有用之類的言語。
行政考量本來就不會和第一線老師一樣,更何況傳統的學校
對特教本來就已經根深柢固的印象,在溝通原本就問題的情況下
當在提出更多意見,也只是找自己麻煩。
行政是該服務老師的,但方法不對,會變成行政來阻礙老師。
我們是傳統的百年老校,行政姿態可想而知,就算大家都認為
行政有什麼了不起,還不是老師當上去的同時,
也要考量到很多人常說的:換個職位換個腦袋這句話。
這是真的很難改變的。相信很多老師也常會被行政被校方刁難
尤其特教老師碰壁的狀況相對比普通班老師來的容易。
我自己學校的狀況,八成是從我就任之前,就已經有梗在作祟了。
校方對特教老師都很感冒。
激動,得理不饒人的姿態;打混、每天只關心退休、股票的人;
只會要求行政配合,卻不願意付出;
只會說普通班老師冷漠不願意協助活動,卻鮮少去和普通班老師做交集;
只要求家長聽老師的意見,卻聽不進家長的想法;
我常常在想,這樣的本質,換成你們是行政、是校方、是家長,你會如何回應?
在我來之後這些問題也是沒改變多少,
這些老師還會跟我說:辦什麼活動?普通班老師會很冷漠的啦
或是 行政都不懂啦~不會理你的,你不要自找麻煩。
或是 家長不會配合你的~你不要到時候被家長告... 諸如此類
我什麼都還沒做耶@@
然後當我逆天的完全不照他們的說詞反其道而行
我發現了很多行政 普通班老師 家長另外不同的想法。
當然這些也非幾句話可以道盡就是了~
只能說,我們特教同事的溝通態度和方式和文句修辭有待加強。
也許因為年輕,很多事情也會比較察言觀色的去配合,
即使有些東西是不合理的,但是我相信人是互相的
今天你配合行政的難處或是願意傾聽,等到你真的需要幫助
我想他們就算再官腔,多提幾次總是有人會幫忙。
也許我比較單純,但是我在這幾年接觸的過程中也發現,
行政的確無法像我們一樣只考量某一個層面,他們要看的是一整個環境
人和人的互動依舊是很重要的,只要不是遇到很情緒化或是有狀況的同事
通常都可以建立某種程度的關係和互動。
我想,針對我們學校的狀況,我有時覺得很有趣,
不願意付出的,卻爭取著許許多多的私利,從行政、從校方、從家長
然後還在口中大談著 我是為學生好 的臉孔時,
就會想到自己有天會不會變成這樣XD~
我真的只能說,活該行政真的不想甩你 XD|||
也勉勵自己,希望自己可以圓融一點,不要常常提意見就被打槍就好XD~
不過我臉皮厚多了 = =" 反正打槍多提幾次就好了@@
話說回來,要改變特教環境,還有很遠的路啊 (遠目)...
以上皆以自己學校和自己情況來抒發想法XD~
不代表其他校的立場^^"
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白囧瓜 是個喜歡鋼普拉、布袋戲、天堂、魔獸、職棒、籃球、養倉鼠和彈吉他的宅女
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