[考題] 96年彰師大復諮所(正向行為支持)
1.正向行為支持模式 -->這是新名詞嗎？
要去哪本書找較有完整的說明及例子？
網路上資料都很零碎..所以特地來請教年輕學弟妹
(大學畢業快六年了...orz..)
2.有一高職特教班畢業的智能障礙學生想要在麥當勞做點餐的工作，
請說明如果要安排該學生到麥當勞工作，需具備哪些重要的能力？
以及可以有哪些資源運用協助該生順利就業？(問答題)
-->(我是國中老師，可能學生就業這部分沒接觸過，所以思考點很少
我大概打一下自己想到的，還請版有們不吝指教...謝謝 :) )
*需具備的能力：(1)會基本的溝通、應答
(2)會使用收銀台
(3)能分辨各類錢幣、紙鈔
(4)能正確做找錢動作
(5)具備基本禮儀（ex:請、謝謝...）
*資源運用：---->這想不太出來，不知道該從哪些點切入。
是指運用外面機構的培訓後才就業嗎？
呼～大致就這樣。謝謝版上的大家....
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