[請益] 教到沒法子來請教大家

看板sp_teacher (特教老師)作者 (手足無措)時間17年前 (2008/03/26 08:20), 編輯推噓2(203)
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個案是個小六的女生 網路通報上所寫的程度是輕度智能不足 不過我帶了一個學期 覺得應該不是 他的國語能力還不錯 在原班都能有八九十的成績 但是數學就讓我這一學期以來困擾不已 上學期我先帶入九九乘法 多位數乘一位數 感覺也不錯 於是這學期我開始進入二位數乘二位數 可是.... 不知道為什麼就是一蹋糊塗 後來我也告訴他 建構數學裡的觀念 ex.23*15 那個15就是10+5 23*15=23*(10+5) 23*10+23*5 這樣分開算沒問題 絕對正確 可是...奇怪捏 他怎麼只要我沒有一個口令一個動作 他就亂算一通 會出現 23*5 3*5寫五進1 他就直接寫15 再寫2*5的10 變成1015 或者是23*10 十位數的乘積不是要對其實位數開始嗎 他會從個位數開始 甚至加法的進位 也是ex.36+25=511 唉唷 很多錯誤啦 害我會覺得他先前幾年的老師到底都讓她學了什麼....>"< 所以來請教大家 我應該怎麼教這個孩子?? 感謝大家看完這落落長又亂七八糟的文章 -- "最近は寝ても醒めても彼女のことばかり考えています。" 最近睡著醒著都是想著她的事. -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 163.22.53.129

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也許是學障方面的問題,可以鑑定看看
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試試用圖卡操作的方式讓他熟悉直式乘法記數的位置規則
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配合口令但讓他覆頌口令再動作,反覆幾次幫助他類化
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減少口頭提示,看他操作的表現有沒有進步,最後用筆紙評量
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如果沒效果 應再嘗試其他方法
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文章代碼(AID): #17wPRSXs (sp_teacher)
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