Re: [請益] 老師,我都不敢讓同學知道我是資源班的 …
看板sp_teacher (特教老師)作者hhppp31 (God bless me....)時間17年前 (2008/04/16 12:54)推噓2(2推 0噓 4→)留言6則, 3人參與討論串1/1
※ 引述《Sarahsweet (sarah)》之銘言:
: 最近我的學生們(六年級)常常會跟我聊天聊到這個話題
: 他們都會說如果朋友(班上之外的同學)知道他們是資源班的都會不跟他們作朋友
: 所以他們都不敢讓別人知道他們是資源班的孩子
: 聽了之後,內心有許多不捨,也只能跟他們建立資源班的觀念
: (例:資源班是提供老師、還有許多資源服務的地方,不是資源回收的地方= =)
: 也要肯定他們自己的能力,但是我覺得這樣還是不夠建立他們的信心,
: 是否有更好的辦法,可以讓孩子們正視自己的障礙,並能夠自己為自己的人際更為拓展?
: 例如是否可以提供我更好的輔導方式或是說法,讓孩子學會如何跟自己的朋友溝通
: 謝謝....^^
我們學校之前也有一個四年級的學生
因為班上同學會嘲笑他來上資源班
所以向家長表達不想來資源班上課的意願
我覺得這個問題應該是大多數資源班會遇到的問題
然後我覺得其實小二小三比較小
他們可能也不太瞭解資源班到底是做什麼的
只是會覺得我們班上有很多玩具可以玩
所以他們下課都很喜歡來資源班玩 @@~
會遇到以上問題的應該都是年紀比較大
應該是小四以上比較會遇到
其實我覺得這跟校內特教推行的程度有很大的關係
我覺得普通班教師如果有特教資源班的概念
可以幫助班上普通學生瞭解資源班的意義
除了可幫助普通學生更容易瞭解與接納資源班學生的特殊性
也能夠幫助資源班學生更能融入班級生活
我自己是有想過 可能可以利用早自修的時間
到普通班去放個影片或是說故事 與普通班學生面對面溝通
當然也不用跟他們解釋的太清楚(障礙類別、成因等等)
只要跟他們說 他們只是需要比較多的時間來學習
希望我們可以一起幫助他balabala.....
尤其我腦中一直印象深刻一部電影
洪金寶演哥哥(可能有輕度智障吧....) 成龍演弟弟 那部 不知道片名
我覺得其中有一些場景可以讓普通班學生更容易瞭解
或是其他更短更有趣的影片等等
不過以上是我自己的想法 還沒付諸行動 不知道成效如何>"<
資源班我覺得如果可以的話 改名字是有一定程度的幫助
因為我想100人裡面有101人都會直接聯想到資源回收吧
有時候跟別人說我在資源班 人家就說喔 資源回收那個資源喔 囧.............
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