Re: [閒聊] 一點點心情+一些問題

看板sp_teacher (特教老師)作者orangewater時間17年前 (2008/08/01 00:36)推噓7(7推 0噓 8→)

留言15則, 8人參與討論串1/1

: 我想請問板上的老師們，有沒有人是一邊當特教組長，又一邊兼顧 : 特教班的呢？這樣搭檔真的會比較累嗎？有沒有兩全其美的方法呢？ : 還是真的要到資源班才能夠當好特教組長？ : 特教組長的工作，就我的認知是很雜很雜的工作，好像有鑑輔會、 : 特教宣導、批公文之類的等等，也要常開會，若在特教班會耽誤到 : 上課時間（謎之聲：難道在資源班就不會耽誤到了嗎？很怪），我 : 對這個行政工作真的認識的很粗淺，又還是個菜鳥，真的很不想接 : 沒把握的工作（雖然主任已經暗示是未來接，大概就是要我這一兩 : 年內自己多學習之類的…），有板上接過特教組長的老師，真的會 : 忙到無法兼顧上課的嗎？你好：跟你分享一點我的經驗！我是去年應屆考上高雄市的，一到學校報到，我就被通知要接特教班並擔任特教組長！ (簡直快要吐血.....) 老實說，剛開始的第一個月裡，真的累死了！每天都弄到六點，甚至晚上八點才下班......... 因為班級和行政業務對我這樣的菜鳥來說，都是得重頭開始摸索的！加上又是第一次離開家(我是台北人)..... 真的很辛苦！先跟你分析一下我們學校的狀況： 1、小型學校(總班級數14) 因為學校小，人手也少，高雄市法規有規定大中小型學校的級認教師兼任組長人員，可以減免的授課時數。所以我一週最基本還是得上18 堂的課...... 2、資優班、資源班和特教班一應俱全相對的業務也會叫僅有資源班/特教班/資優班的學校業務多，我們學校上一任的的特教組長後來調到別校，但是她的新學校僅有資源班一種，經過詢問，他認為在新學校接特教組長比在我學校輕鬆，因為業務教單純。舉例來說：資優班的招生計畫，我得和資優班老師到附近的各校發招生簡章、受理報名、編列名冊等，但是對沒有資優班的學校而言，他們就缺少了這樣的業務。 3、搭檔老實說，你的搭檔一定會有所影響，所以搭檔的好壞是有差別的！像我常常得去參加鑑定安置會議、市府規定的研習、或是處理臨時的緊急業務，所以有時候沒有辦法立即回到班上，這時候我的搭檔就會幫我cover ！所以如果你的搭檔不能幫你處理一些緊急狀況的話，相對的學生的學習權益可能會有點受損！而我所減授的課程，也得由我的搭檔來替我吸收！ 4、團隊合作特教組長的工作應該是承辦各項的特教相關業務，但事情並不是都由你自己一個人做到死........，而是要把業務平均分攤給各特教團隊的成員，這也是我一直想要學習的地方！因為很多事情如果我可以自己做，我就會把它扛下來，累的自己半死！像我的空堂時間，都是拿來處理公文的，加上特教班教師得兼導師，所以我平常處理各項業務都是在班上解決，也可以顧到學生！雖然很累，不過我還是接下了下學年的特教組長(本來是可以不用接的，因為我們學校有輪替制度)，而且我們學校明年還要『特教評鑑』(真是不怕死)！但是我考量的點是： 1、既然已經接了一年的行政，第二年相對的會比較輕鬆。 2、接行政記功嘉獎的機會相對的也比較多，對我明年調回北市也會有幫助。 3、我爸希望我年輕的時候多學一點，以後可以慢慢往行政走。 4、經濟層面的現實問題：把行政加給的錢拿去做交通費，像是搭高鐵或搭飛機。 5、拿回我應得的：因為第一年接行政很虧，沒有國旅卡也沒有休假，所以第二年我就能享有這樣的福利囉！ 6、一魚兩吃：因為我暑假本來就會到學校設計下學期的課程，所以就乾脆接行政，一方面上班，一方面設計課程。綜合以上，我想你現在能做的就是：想清楚你『為什麼』要接行政，再做決定。畢竟事在人為，誰說特教班老師不可以當特教組長的？我前兩任的特教組長還有我都是這樣過來的。而且我除了當特教班老師兼特教組長外，還是合作社的理事，一個學期(不是學年喔！)得兼三次導護，我都熬過來了！相信你一定也可以！因為你多了我一個優勢，那就是你已經把特教班的東西都摸熟了，不像我要邊學行政和教學的東西，兩個都從頭開始學，真的很累人！ ------------------------------------------------------------------------- 歡迎光臨我的相簿： http://www.wretch.cc/album/orangewater -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 202.132.214.178 ※ 編輯: orangewater 來自: 202.132.214.178 (08/01 00:37)