[請益] 資源班學生接受服務節數的上限

看板sp_teacher (特教老師)作者 (把握每分每秒)時間17年前 (2008/09/30 21:19), 編輯推噓9(907)
留言16則, 7人參與, 最新討論串1/1
我從大學時,一直就有『資源班學生至資源班上課時數,以不超過普通班上課節數的1/2 為原則』這個觀念 印象法規中好像沒有規定得十分詳細?(或是我找不到是哪一條) 我家主任問我,這個『原則』有沒有法令的規定 我一時也找不出來 可以請知道的伙伴告知一下嗎?謝謝唷^^ =========== 最近有家長詢問,資源班只抽離國英數等主科,其他上課時間仍在原班,任課老師在教學 上無法兼顧個別差異,資源班是不是能提供更多的服務?(意思就是:可不可以抽個理化 或是社會科之類的) 我知道孩子在原班一定跟不上,但資源班也不可能什麼科目都教啊! (我敢教理化,你敢上嗎= =") 我只好委婉的說明: 1.上課節數以不超過普通班節數1/2為原則(但我拿不出法規來~) 2.資源班在有限的特教資源下,考量學生基本能力的需求,還是以國英數基礎學科為優先 另外會開設社交技巧、社會適應、學習策略、職業陶冶等課程。 3.囿於開設課程時數有限,無法抽離的科目,請任課老師"盡量"為特殊孩子調整方式 (例如酌減作業、評量方式的調整等等),孩子也依自己的學習能力,盡力學習。 自己回覆完,都覺得好像沒回覆一樣,因為也不敢寫得太直接... 當行政第二年,果然學到了『官方說法』的要領...唉... -- -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 218.160.182.144 ※ 編輯: hsiaochi 來自: 218.160.182.144 (09/30 21:21)

09/30 22:00, , 1F
你的說明很棒啊~我家都擺明說,就沒那個師資,想怎樣XD
09/30 22:00, 1F

09/30 22:09, , 2F
我也好想像e大家的老師那麼有魄力啊!無奈還是小菜鳥一隻
09/30 22:09, 2F

09/30 22:28, , 3F
我會心理OS說,要抽那麼多,那要不要乾脆念特教班啊
09/30 22:28, 3F

09/30 23:46, , 4F
可以參考各縣市的資源班成班辦法 有的縣市好像有規定
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09/30 23:53, , 5F
剛查了一下 台北縣的資源班實施計畫裡有規定 可以參考
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10/01 08:23, , 6F
各縣市好像都有 查一下 XX市 資源班實施計畫
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10/01 08:24, , 7F
或查 實施要點 就有了 看看原PO您是哪縣市的就查一下吧
10/01 08:24, 7F

10/01 13:14, , 8F
我剛剛查過了臺北市的,沒有規定耶..還是北縣比較清楚
10/01 13:14, 8F

10/01 17:49, , 9F
北縣是規定的太清楚了 連一些芝麻小事也規定進去
10/01 17:49, 9F

10/01 18:42, , 10F
委婉告訴家長,資源班的優點就是能融合啊~所以在班上的時
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10/01 18:43, , 11F
間當然是越多越好囉~以後孩子長大也是要融入社會中啊~
10/01 18:43, 11F

10/01 18:43, , 12F
(這樣講有沒有比烙狠話好一點)(我那個都是OS啦~我很孬...)
10/01 18:43, 12F

10/01 22:00, , 13F
哈,這樣的確有委婉..(學起來)
10/01 22:00, 13F

10/02 09:42, , 14F
不超過普通班上課節數的1/2,各縣市資源班實施辦法應該都有
10/02 09:42, 14F

10/02 09:44, , 15F
我有聽過特教老師,把1/2當成該科的1/2,抽離採半抽,真糟糕
10/02 09:44, 15F

10/05 21:47, , 16F
沒錯,誤會很大,所以將孩子該科抽得支離破碎,造孽喔!
10/05 21:47, 16F
文章代碼(AID): #18uYTBkd (sp_teacher)
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