[請益] 如何教亞斯伯格生"一樣多"的數量觀念?

看板sp_teacher (特教老師)作者 (monkey)時間17年前 (2008/10/06 20:26), 編輯推噓1(101)
留言2則, 1人參與, 最新討論串1/1
學生是一個亞斯伯格的小孩,注意力滿差的.好不容易教會他比較量的大小. 但現在要教的"一樣多"卻遇到瓶頸,我拿了實物給他看,他還是不懂. 變成現在只能用硬背的,但是我希望能教到他真的了解"一樣多"的意義 不知道有沒有什麼好方法呢?另外要怎樣教學生直接看數字就進行數量的比較? 現在超苦惱的,麻煩各位給我個建議,謝謝啦~ -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 203.67.52.179

10/07 00:51, , 1F
會比較大小卻沒有一樣的概念?一樣多,就是一樣啊
10/07 00:51, 1F

10/07 00:52, , 2F
直接看數字就會比較多少 看數列 先數到(or前面)的比較少
10/07 00:52, 2F
文章代碼(AID): #18wWGIc- (sp_teacher)
文章代碼(AID): #18wWGIc- (sp_teacher)